5月6日~7日是上海市民辦中小學(xué)面談日，各小學(xué)門口人頭攢動(dòng)嚴(yán)陣以待，儼然有一種高考的架勢(shì)。

上周六一早，有報(bào)考民辦陽浦小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)在微信朋友圈里曬出照片，稱該校不僅面談學(xué)生，還要求家長(zhǎng)做邏輯思維題，并發(fā)出了這些題目的截圖，頓時(shí)刷爆了微信朋友圈。

家庭背景調(diào)查 延伸至祖輩

故事并沒有結(jié)束，除了一系列給家長(zhǎng)的考題，調(diào)查爺爺奶奶的學(xué)歷才更讓人驚訝。

同一天，上海青浦世界外國語學(xué)校的家長(zhǎng)調(diào)查問卷也引發(fā)爭(zhēng)議，對(duì)考生的家庭背景調(diào)查延伸至祖輩，要求填寫祖輩姓名、工作單位職務(wù)、學(xué)歷、畢業(yè)院校等，被網(wǎng)友戲稱“這是考察家里有沒有學(xué)霸牛娃基因吧！”

對(duì)此，上海市教委也已責(zé)成青浦區(qū)教育局迅速核查并要求整改。

有家長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)：“了解一下家庭基本構(gòu)成也沒啥，但是學(xué)歷和畢業(yè)院校也要考察，這個(gè)不是考學(xué)識(shí)，是考基因吧！”也有家長(zhǎng)感嘆，“一味讓子女補(bǔ)課，自己怎么能不進(jìn)步呢？活到老學(xué)到老，否則愧對(duì)子女??！”

面對(duì)眾多的議論和吐槽，上海市民辦陽浦小學(xué)發(fā)布聲明：

一、設(shè)置問卷環(huán)節(jié)的目的

我校在招生面談時(shí)設(shè)置“家長(zhǎng)問卷”環(huán)節(jié)的目的有兩點(diǎn)：第一，孩子面談期間，提供家長(zhǎng)梳理自己育兒心得的機(jī)會(huì)。對(duì)于家長(zhǎng)而言，問卷不是強(qiáng)制行為，可選擇做，也可不做，即便做了問卷，也有提交與不提交的自由。第二，問卷也是為了收集足夠的、真實(shí)的孩子成長(zhǎng)信息，通過大量的案例的積累，尋找教育教學(xué)的普遍規(guī)律，探究家?；?dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校辦學(xué)提供有效策略服務(wù)，也是為制定長(zhǎng)遠(yuǎn)性的戰(zhàn)略性規(guī)劃服務(wù)。

二、家長(zhǎng)問卷內(nèi)容

家長(zhǎng)是孩子生命中最重要的人。不可否認(rèn)，好家長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。本次問卷的內(nèi)容涉及家庭信息、家庭親子溫度、家庭藏書量；孩子的興趣愛好、性格習(xí)慣；家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn)、教育實(shí)踐、與學(xué)校配合度等等。

網(wǎng)上議論的問卷內(nèi)容中涉及部分邏輯思維題目，學(xué)校原意是在家長(zhǎng)等候過程中讓大家動(dòng)一下腦，不至于太枯燥，未曾想家長(zhǎng)將之與入學(xué)聯(lián)系起來。學(xué)校就此事未思考周全向家長(zhǎng)致歉！

……

家長(zhǎng)問卷為家長(zhǎng)自愿行為，與入學(xué)無任何形式的掛鉤，入學(xué)結(jié)果自覺接受市教委及各級(jí)主管部門監(jiān)督。

教委這樣辦

對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人追責(zé) 核減明年招生計(jì)劃

上海市教委在獲悉相關(guān)情況后，責(zé)成楊浦區(qū)教育局、青浦區(qū)教育局迅速核查，并就查實(shí)情況要求相關(guān)學(xué)校立即整改。

5月6日下午，兩校均已取消對(duì)家長(zhǎng)的問卷調(diào)查。教育局已通過官方微博通報(bào)相關(guān)情況及處理意見。

此前，上海市教委明確要求，民辦小學(xué)和初中在面談環(huán)節(jié)中，嚴(yán)禁舉行紙筆測(cè)試或?qū)W科考試，應(yīng)當(dāng)注重對(duì)學(xué)生好奇心、關(guān)注度等學(xué)習(xí)品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)性的考察。且面談僅限一輪。有家長(zhǎng)解讀，兩所小學(xué)此舉是繞開現(xiàn)有政策，改“考家長(zhǎng)”。

記者從上海市教委獲悉，5月6日~7日，上海市共有171所義務(wù)教育階段民辦學(xué)校組織了學(xué)生面談。

7日晚，上海市教委公開聲明，兩校的相關(guān)行為有違義務(wù)教育法和本市招生政策中強(qiáng)調(diào)的促進(jìn)教育公平和維護(hù)中小學(xué)生教育權(quán)益的基本原則，提出四條處理意見：

在全市教育系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)；

責(zé)成兩區(qū)教育局將此事通報(bào)學(xué)校董事會(huì)并對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人追責(zé)；

要求兩校公開致歉并核減明年的招生計(jì)劃；

要求各區(qū)和各民辦學(xué)校舉一反三、吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想和招生理念、規(guī)范招生行為，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)做好義務(wù)教育階段學(xué)校招生各項(xiàng)工作。

公告一出，立即在上海家長(zhǎng)圈中得到廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，1小時(shí)不到已經(jīng)突破10萬閱讀量，不少網(wǎng)友點(diǎn)贊，“為上海市教委重視老百姓的聲音、及時(shí)表明態(tài)度點(diǎn)贊！”“教委這個(gè)處理速度可以點(diǎn)贊了，對(duì)這種具有傾向性苗頭性的事情，不表態(tài)明天大家都這么搞了?！?/p>