農(nóng)村老師撿破爛招非議

農(nóng)村老師撿破爛招非議，46歲于海龍是一名農(nóng)村初中的普通教師，教了22年書的他，卻成了不能被理解不能被接納的對象，甚至提及于海龍，有人會(huì)給他貼上“有病”的標(biāo)簽。

這一切均源于于海龍從10年前開始的的撿垃圾，即當(dāng)?shù)厝怂f的撿破爛兒。最初的時(shí)候，看到學(xué)生將飲料瓶子和廢舊電池隨意丟棄，于海龍就默默地?fù)炱饋?，他希望校園能干凈些，更希望用自己的行為影響學(xué)生。

漸漸地，于海龍將撿垃圾的范圍延伸到校園外圍，垃圾也越撿越多，最多的時(shí)候16000多個(gè)飲料瓶子占據(jù)了房前屋后，于海龍的家儼然一個(gè)小型的廢品收購點(diǎn)。

于海龍說，“這些飲料瓶子還有其他垃圾原本就不屬于我，所以賣出去的錢就不能屬于我，必須得捐出去，統(tǒng)統(tǒng)捐出去，一分不留?！?/span>

盡管如此，于海龍撿垃圾的行為還是招來了外界的非議，有人認(rèn)為一個(gè)教師撿廢品是不務(wù)正業(yè)有損教師形象的表現(xiàn)，更有人認(rèn)為于海龍已經(jīng)患了精神病需要治療。說起這些，于海龍十分委屈，“我有??？我需要治療？教師應(yīng)該有什么形象？教師怎么就不能撿垃圾？再說了，撿垃圾我都是在業(yè)余時(shí)間去做，我沒病。”

10年來，對于那些從垃圾堆里撿回來的破舊雨傘，于海龍會(huì)把它們一一修好洗干凈。每到下雨天放學(xué)的時(shí)候，于海龍就抱著一堆修好的雨傘守在校門口，看哪個(gè)同學(xué)沒帶雨具他就把雨傘遞過去給同學(xué)使用。

2017年6月11日，遼寧丹東，10年來，凡是雨天放學(xué)，于海龍都會(huì)帶著修好的雨傘守在學(xué)校門口，看到?jīng)]帶雨具的同學(xué)，他就遞過去一把?！坝械耐瑢W(xué)用完了會(huì)送回來，有的用完了會(huì)當(dāng)垃圾丟掉我就再去撿回來，還能接著用?！?/p>