高校小程序教育正式開啟 教學(xué)改革+線下比賽

• 2018年1月24日 GuoMeng來源：騰訊教育 1263 82
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  2018-2023年中國義務(wù)教育行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告

  義務(wù)教育研究報(bào)告對(duì)義務(wù)教育行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證，對(duì)研究過程中所獲取的義務(wù)教育資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料，或以縱向的發(fā)展過程，或橫...

為了更好地幫助年輕開發(fā)者更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，接下來，中國高校微信應(yīng)用聯(lián)盟將從“課程設(shè)計(jì)、在線課程、創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)競賽、師資培養(yǎng)、科研支持”六大方面拓展小程序的高校教育，突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，幫助小程序的開發(fā)教育走進(jìn)高校。

1月23日，由教育部軟件工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、騰訊微信、教育部在線教育研究中心聯(lián)合發(fā)起的“中國高校微信應(yīng)用教育聯(lián)盟”在北京正式成立，包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)在內(nèi)的十所理事單位參與了發(fā)布儀式。聯(lián)盟旨在面向新經(jīng)濟(jì)時(shí)期計(jì)算機(jī)軟件工程人才培養(yǎng)要求，以微信開放平臺(tái)和應(yīng)用開發(fā)技術(shù)為載體，開展校企合作共建課程與開發(fā)教程、共建實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地、合作培養(yǎng)培訓(xùn)師資、合作開展研究等工作，建立支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的校園微信技術(shù)環(huán)境，深化新工科建設(shè)的專業(yè)內(nèi)涵和教學(xué)改革，促進(jìn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合。

“布局年輕開發(fā)者就是布局未來?！蔽⑿艌F(tuán)隊(duì)表示，“小程序是騰訊一個(gè)長遠(yuǎn)的產(chǎn)品業(yè)務(wù)形態(tài)，年輕開發(fā)者則是小程序未來更加普及后的中堅(jiān)力量。如今，年輕開發(fā)者們開始關(guān)注小程序生態(tài)，那我們就一定要給予支持，期待他們能真正加入到小程序開發(fā)者的隊(duì)伍中來?！?/p>

“人才培養(yǎng)一定要跟上時(shí)代的步伐，在新工科建設(shè)的倡導(dǎo)下，我們要思考如何改變傳統(tǒng)的教育方式使信息技術(shù)領(lǐng)域教育更上一個(gè)臺(tái)階。”中國工程院院士，軟件工程學(xué)科創(chuàng)始人，同時(shí)也是聯(lián)盟理事長的孫家廣院士如是表態(tài)：“每年大學(xué)畢業(yè)生中1/3是信息科學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生，微信將好的模式和理念應(yīng)用進(jìn)高等教育，對(duì)于高校的人才培養(yǎng)意義非常重大。”

隨著聯(lián)盟的正式成立，小程序生態(tài)也將正式走進(jìn)中國高校，更多的年輕小程序開發(fā)者和優(yōu)質(zhì)小程序?qū)⒂楷F(xiàn)。

教學(xué)改革+線下比賽 ，高校小程序教育正式開啟

小程序作為新生的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)，此前已受到年輕開發(fā)者的關(guān)注。微信官方發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，在小程序的開發(fā)者中，20歲以下的開發(fā)者占比達(dá)到了5.5%。為了更好地幫助年輕開發(fā)者更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，接下來，中國高校微信應(yīng)用聯(lián)盟將從“課程設(shè)計(jì)、在線課程、創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)競賽、師資培養(yǎng)、科研支持”六大方面拓展小程序的高校教育，突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，幫助小程序的開發(fā)教育走進(jìn)高校。

課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。聯(lián)盟將在高校聯(lián)盟超過800所成員學(xué)校中，提供小程序基礎(chǔ)技術(shù)與應(yīng)用開發(fā)的教學(xué)內(nèi)容，并由小程序官方給予技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)資源，校企共建實(shí)踐基地，讓學(xué)生了解完整的小程序開發(fā)生態(tài)體系，夯實(shí)小程序開發(fā)理論基礎(chǔ)。

同時(shí)，以騰訊課堂、學(xué)堂在線、中國大學(xué)MOOC等慕課(MOOC)平臺(tái)為核心，聯(lián)盟鼓勵(lì)教師圍繞微信公眾平臺(tái)、小程序，開發(fā)優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)的在線課程。讓高校學(xué)生能在課堂之外繼續(xù)深度學(xué)習(xí)，對(duì)小程序開發(fā)相關(guān)知識(shí)了解更加深入。

除了打通線上線下的創(chuàng)新教學(xué)模式，中國高校微信應(yīng)用聯(lián)盟還將以實(shí)戰(zhàn)競賽的模式，以賽促學(xué)。今年三月起，騰訊事業(yè)群將聯(lián)合教育部主辦小程序開發(fā)大賽，讓學(xué)生基于小程序的應(yīng)用場景進(jìn)行創(chuàng)新開發(fā)設(shè)計(jì)，優(yōu)勝者將得到資金和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，并獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)及招聘綠色通道。

為了更好地鼓勵(lì)小程序高校開發(fā)生態(tài)，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)、師資培養(yǎng)、科研支持等項(xiàng)目也將同步進(jìn)行。

應(yīng)對(duì)小程序市場需求，培養(yǎng)新興開發(fā)者生態(tài)

自上線以來，小程序已覆蓋各行各業(yè)，小程序的開發(fā)者生態(tài)也日益繁榮。根據(jù)微信官方公布的數(shù)據(jù)顯示，小程序日活躍用戶數(shù)達(dá)到1.7億、已上線小程序58萬個(gè)，覆蓋100萬開發(fā)者、2300個(gè)第三方平臺(tái)。以5.5%的比例來計(jì)算，20歲以下的小程序開發(fā)者已達(dá)5.5萬。高校學(xué)生作為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的新生力量，將來對(duì)于繁榮小程序開發(fā)者生態(tài)有著較大的潛力。

目前，騰訊微信已經(jīng)為開發(fā)者提供了多方面的生態(tài)，包括微信公開課、微信開發(fā)者培訓(xùn)班，線上社區(qū)以及線下行業(yè)論壇和沙龍，還提供了近距離對(duì)開發(fā)者進(jìn)行交流和培訓(xùn)的渠道。這次微信與教育部攜手建立中國高校微信應(yīng)用教育聯(lián)盟，正是從高校教育入手，給高校開發(fā)者提供了小程序?qū)W習(xí)平臺(tái)，同時(shí)更為小程序的開發(fā)者生態(tài)注入新生力量。

在線課程提供線上輔導(dǎo)、小程序開發(fā)大賽提供實(shí)戰(zhàn)演練，中國高校微信應(yīng)用聯(lián)盟也將進(jìn)一步推動(dòng)高校計(jì)算機(jī)教育與新興的計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行接軌。隨著越來越多的學(xué)生開發(fā)者加入小程序的開發(fā)者隊(duì)伍，一個(gè)新興的開發(fā)者生態(tài)正在形成。

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