教育部推教育信息2.0行動(dòng)計(jì)劃

• 2018年5月22日 GuoMeng來源：教育部 央廣網(wǎng) 318 13
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  2018-2023年中國(guó)教育信息化市場(chǎng)深度全景調(diào)研及“十三五”發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

  在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)及投資者能否做出適時(shí)有效的市場(chǎng)決策是制勝的關(guān)鍵。教育信息化行業(yè)研究報(bào)告就是為了解行情、分析環(huán)境提供依據(jù)，是企業(yè)了解市場(chǎng)和把握發(fā)展方向的重要手段，是輔助企業(yè)決...

教育部近日印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，促進(jìn)信息技術(shù)和智能技術(shù)深度融入教育全過程，推動(dòng)改進(jìn)教學(xué)管理。

五、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)

教育部重點(diǎn)組織制定宏觀政策，針對(duì)各級(jí)各類教育改革發(fā)展的需要和不同地區(qū)發(fā)展情況，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，制定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。地方各級(jí)教育行政部門要進(jìn)一步健全教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)體制，整合教育系統(tǒng)專業(yè)機(jī)構(gòu)的力量，充分利用相關(guān)企業(yè)專業(yè)化服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，探索和建立便捷高效的教育信息化技術(shù)服務(wù)支撐機(jī)制。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)普遍施行由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任首席信息官(CIO)的制度，并明確責(zé)任部門，全面統(tǒng)籌本校信息化的規(guī)劃與發(fā)展。各地將教育信息化作為重要指標(biāo)，納入本地區(qū)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系。全面開展面向區(qū)域教育信息化的督導(dǎo)評(píng)估和第三方評(píng)測(cè)，提升各地區(qū)和各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展教育信息化的效率、效果和效益。

(二)創(chuàng)新機(jī)制，多元投入

各地要切實(shí)落實(shí)國(guó)家關(guān)于財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)可用于購(gòu)買信息化資源和服務(wù)的政策，加大教育信息化投入力度，將教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃與“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智慧城市、信息惠民、寬帶中國(guó)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新一代人工智能等工作統(tǒng)籌推進(jìn)。要充分發(fā)揮政府和市場(chǎng)兩個(gè)方面的作用，為推進(jìn)教育信息化提供良好的政策環(huán)境和發(fā)展空間，積極鼓勵(lì)企業(yè)投入資金，提供優(yōu)質(zhì)的信息化產(chǎn)品和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)多元投入、協(xié)同推進(jìn)。

(三)試點(diǎn)引領(lǐng)，強(qiáng)化培訓(xùn)

各地要始終堅(jiān)持試點(diǎn)先行、典型引路的推進(jìn)機(jī)制，有針對(duì)性地開展教育信息化區(qū)域綜合試點(diǎn)和各類專項(xiàng)試點(diǎn)，總結(jié)提煉先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與典型模式。通過組織召開現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、舉辦信息化應(yīng)用展覽、出版優(yōu)秀典型案例集等多種方式，廣泛宣傳推廣試點(diǎn)取得的經(jīng)驗(yàn)成效，形成以點(diǎn)帶面的發(fā)展路徑，發(fā)揮輻射引導(dǎo)效應(yīng)。要將全面提升“人”的能力作為推進(jìn)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃的核心基礎(chǔ)，大力開展各級(jí)各類學(xué)校教師、校長(zhǎng)和管理者培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、創(chuàng)新墻訓(xùn)模式、增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。各地要堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，建立全方位、多層次的長(zhǎng)效宣傳機(jī)制，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

(四)開放合作，廣泛宣介

繼續(xù)合作開展并積極參與聯(lián)合國(guó)教科文組織、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)等國(guó)際組織和機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教育信息化活動(dòng)，不斷加強(qiáng)“一帶路”沿線國(guó)家等教育信息化國(guó)際交流與合作，積極對(duì)外宣傳推廣教育信息化的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，注意講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)理念，增加國(guó)際話語權(quán)。加強(qiáng)研究領(lǐng)域合作，建設(shè)外專引智基地和國(guó)際聯(lián)合研究中心等平臺(tái)和基地，支持我國(guó)教育信息化專家走出國(guó)門，參與相關(guān)國(guó)際組織工作和各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。加強(qiáng)實(shí)踐領(lǐng)域國(guó)際合作，促進(jìn)中外學(xué)校、校長(zhǎng)、教師和專業(yè)機(jī)構(gòu)間的交流合作，分享教學(xué)創(chuàng)新成果和典型經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、協(xié)作推進(jìn)。積極支持和推動(dòng)我國(guó)教育信息化領(lǐng)域的企業(yè)走出去，提升我國(guó)教育的國(guó)際影響力。

(五)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，保障安全

加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確主要負(fù)責(zé)人為網(wǎng)絡(luò)安全工作的第一負(fù)責(zé)人，建立網(wǎng)絡(luò)安全和信息化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)體制，做到網(wǎng)絡(luò)安全和信息化統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)。完善網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督考核機(jī)制，將網(wǎng)絡(luò)安全工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部的考核當(dāng)中。以《網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律法規(guī)為綱，全面提高教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。全面落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)制度，深入開展網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)預(yù)警，提高網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)感知水平。做好關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保障，重點(diǎn)保障數(shù)據(jù)和信息安全，強(qiáng)化隱私保護(hù)，建立嚴(yán)密保護(hù)、逐層開放、有序共享的良性機(jī)制，切實(shí)維護(hù)好廣大師生的切身利益。

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