哈爾濱中小學(xué)1日起暫停線下教學(xué)一周 在線教育行業(yè)市場(chǎng)前景怎么樣？

• 2021年10月31日 ZhouXun來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 989 62
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11月1日起，全市幼兒園、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)暫時(shí)停止線下教學(xué)一周，轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。幼兒園、小學(xué)一二年級(jí)線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，小學(xué)其他年級(jí)和初中、高中(含中職)各年級(jí)進(jìn)行線上教學(xué)，具體事宜由各區(qū)、縣(市)教育局安排。

哈爾濱中小學(xué)1日起暫停線下教學(xué)一周

從哈爾濱市教育局了解到，根據(jù)新冠肺炎疫情防控情況，11月1日起，全市幼兒園、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)暫時(shí)停止線下教學(xué)一周，轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。幼兒園、小學(xué)一二年級(jí)線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，小學(xué)其他年級(jí)和初中、高中(含中職)各年級(jí)進(jìn)行線上教學(xué)，具體事宜由各區(qū)、縣(市)教育局安排。

在線教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻

回首過(guò)去幾年，在線教育發(fā)展火熱，各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為此投入許多財(cái)力和精力，在線教育一度被認(rèn)為有望成為下一個(gè)風(fēng)口，但是隨著中共中央、國(guó)務(wù)院辦公廳頒布了 《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，在線教育行業(yè)也陷入寒冰狀態(tài)。

天眼查數(shù)據(jù)顯示，近五年為在線教育企業(yè)集中出現(xiàn)的時(shí)間，成立1至5年的企業(yè)數(shù)超過(guò)13萬(wàn)家，占比58.13%。數(shù)據(jù)顯示，2020年在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到2573億元，過(guò)去四年的CAGR(復(fù)合年均增長(zhǎng)率)為34.5%，由于2020的疫情沖擊加快了在線教育進(jìn)程，2020年在線教育市場(chǎng)規(guī)模同比增長(zhǎng)了35.5%。

目前，市場(chǎng)上的在線教育平臺(tái)很多，但是既專(zhuān)注教育培訓(xùn)行業(yè)又能形成自己的“私域流量池”的平臺(tái)少之又少。因此，那些想要布局線上的教培機(jī)構(gòu)、教育企業(yè)還是應(yīng)該選擇專(zhuān)業(yè)的技術(shù)服務(wù)商來(lái)搭建既適應(yīng)自己行業(yè)屬性又能將用戶(hù)累積沉淀在自己平臺(tái)上。

疫情之后，該行業(yè)更是站上“風(fēng)口”，燒錢(qián)圈地，廝殺激烈。

頭部玩家這些做法都透露出了想要轉(zhuǎn)型的決心，而轉(zhuǎn)型的阻力也是很大的，學(xué)科教師和素質(zhì)教師之間還是存在壁壘的，教育機(jī)構(gòu)若想轉(zhuǎn)型事必要調(diào)整師資力量，這對(duì)于其而言也是一個(gè)耗費(fèi)精力、財(cái)力的大工程。教育企業(yè)期待用新業(yè)務(wù)以規(guī)避政策監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)的做法，能否得到市場(chǎng)認(rèn)證，還有待觀察。

更多行業(yè)研究分析，可以點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2020-2025年中國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》。

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  2020-2025年中國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告

  在線教育即e-Learning，或稱(chēng)遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí)，現(xiàn)行概念中一般指的是一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為，與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)概念相似。2019年10月2日，教育部等11個(gè)部門(mén)聯(lián)合印發(fā)指導(dǎo)意見(jiàn)，要保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，明1...

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