隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育為成人教育提供了全新的學(xué)習(xí)方式和工具。在布局上，可以通過(guò)建立在線教育平臺(tái)和開(kāi)展遠(yuǎn)程教育課程等方式來(lái)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展。此外，還可以通過(guò)與企事業(yè)單位合作，定制專(zhuān)業(yè)化的在線培訓(xùn)課程，滿(mǎn)足員工繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求。

教育，一直以來(lái)都是國(guó)之大計(jì)，做好成人教育，有利益促進(jìn)全民教育素質(zhì)的提升。成人教育是國(guó)家重大戰(zhàn)略，同時(shí)也是教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要組成部分。在國(guó)家政策的支持下，成人教育行業(yè)可以更好地發(fā)揮作用，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定以及全民教育水平的提升。未來(lái)，政府對(duì)成人教育的投入力度也將會(huì)日益增強(qiáng)。

成人教育是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過(guò)這個(gè)教育過(guò)程，使社會(huì)成員中被視為成年的人增長(zhǎng)能力、豐富知識(shí)、提高技術(shù)和專(zhuān)業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向，在人的全面發(fā)展和參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的均衡而獨(dú)立發(fā)展兩個(gè)方面，使他們的態(tài)度和行為得到改變。成人教育并非這幾年才出現(xiàn)的新事物，事實(shí)上，早在很多年前就有屬于成人教育范疇的課程，比如考研、考公、考會(huì)計(jì)師的輔導(dǎo)班等等。不過(guò)，這個(gè)賽道真正意義上引起市場(chǎng)的正視，主要得益于“雙減”的落地。

成人教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析

隨著“雙減”新規(guī)進(jìn)一步落地，傳統(tǒng)教培市場(chǎng)迅速降溫，面向素質(zhì)教育、成人教育、職業(yè)教育、海外業(yè)務(wù)和教育硬件市場(chǎng)等賽道逐步升溫。與此同時(shí)，隨著人們對(duì)知識(shí)付費(fèi)的意愿和學(xué)歷提升意識(shí)的提高，我國(guó)成人教育市場(chǎng)呈現(xiàn)出良好增長(zhǎng)的趨勢(shì)，很多職場(chǎng)人由于受職業(yè)生活挑戰(zhàn)與崗位競(jìng)爭(zhēng)壓力的影響，紛紛通過(guò)參加在線成人教育來(lái)進(jìn)一步提升自己的能力和學(xué)歷。

隨著我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，催生了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、集成電路等一批新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域新職業(yè)不斷涌現(xiàn)。當(dāng)前，市場(chǎng)對(duì)數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域從業(yè)人員需求較大，優(yōu)質(zhì)人力資源供給嚴(yán)重不足。因此，國(guó)家把職業(yè)技能培訓(xùn)作為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措，以及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。

中國(guó)成人學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)模呈持續(xù)上漲趨勢(shì)。數(shù)據(jù)顯示，2022年市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)5762億元，預(yù)計(jì)到2027年將達(dá)到1.04萬(wàn)億元，復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)12.6%。這表明成人教育市場(chǎng)具有強(qiáng)勁的增長(zhǎng)動(dòng)力和廣闊的發(fā)展空間。在線成人學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)模同樣顯著增長(zhǎng)。2018年至2022年，中國(guó)的在線成人學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)模從442億元增長(zhǎng)到1093億元，復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)25.4%。預(yù)計(jì)到2027年，這一市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到2424億元，復(fù)合年增長(zhǎng)率將達(dá)到17.3%。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國(guó)成人教育行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資策略預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示：

隨著就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，成年人對(duì)提升自我、增強(qiáng)職業(yè)技能的需求持續(xù)增長(zhǎng)。專(zhuān)升本、考研、公務(wù)員考試及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)證書(shū)考試的報(bào)考人數(shù)與規(guī)模均呈現(xiàn)出持續(xù)攀升的趨勢(shì)。越來(lái)越多的成年人意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)成人教育來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著社會(huì)對(duì)個(gè)體學(xué)歷背景、通識(shí)技能、綜合素質(zhì)需求的逐漸增強(qiáng)，成人教育成為提升個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途徑。

隨著“雙減”新規(guī)的落地和人們對(duì)知識(shí)付費(fèi)及學(xué)歷提升意愿的提高，成人教育的辦學(xué)主體呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)。除了傳統(tǒng)的大學(xué)和高等教育機(jī)構(gòu)外，還出現(xiàn)了許多社會(huì)力量舉辦的成人教育機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)形式多樣，滿(mǎn)足不同人群的學(xué)習(xí)需求。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇促使品牌化和連鎖化成為成人教育發(fā)展的重要趨勢(shì)。知名品牌學(xué)校和大型連鎖機(jī)構(gòu)通過(guò)品牌優(yōu)勢(shì)和規(guī)模效應(yīng)不斷擴(kuò)大市場(chǎng)份額。

2021年7月，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)成人教育培訓(xùn)管理的通知》。規(guī)范對(duì)象主要為“國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向成人開(kāi)展的各種非學(xué)歷教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)”，具體包括在市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)核準(zhǔn)登記的營(yíng)利性企業(yè)，以及在民政部門(mén)核準(zhǔn)登記的民辦非企業(yè)單位、民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)等。要求規(guī)范名稱(chēng)使用。指導(dǎo)社會(huì)成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范登記和使用名稱(chēng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自冠以“中國(guó)”“中華”“中央”“全國(guó)”“國(guó)家”等字詞。

成人教育行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

未來(lái)我國(guó)成人教育行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?，其中線上授課形式是行業(yè)主要業(yè)態(tài)形式，線上滲透率不斷提高，且最受資本的青睞。預(yù)計(jì)未來(lái)隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步普及和5G等技術(shù)的發(fā)展，線上成人教育業(yè)態(tài)模式將更加廣泛，將成為行業(yè)主要發(fā)展趨勢(shì)。

綜上所述，成人教育行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀呈現(xiàn)出市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大、市場(chǎng)需求不斷增長(zhǎng)、辦學(xué)主體多元化、技術(shù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新等特點(diǎn)。同時(shí)，市場(chǎng)也面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，需要教育機(jī)構(gòu)不斷創(chuàng)新發(fā)展以適應(yīng)市場(chǎng)變化。

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