國(guó)際留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)結(jié)構(gòu) 留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)

• 2021年12月10日 GuoMeng來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 1173 76
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在中國(guó)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的正悄然發(fā)生著變化，英語(yǔ)不僅僅是一種實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，更是城市白領(lǐng)職場(chǎng)晉升、境外旅游、公共社交必不可少的橋梁和紐帶。

在中國(guó)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的正悄然發(fā)生著變化，英語(yǔ)不僅僅是一種實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，更是城市白領(lǐng)職場(chǎng)晉升、境外旅游、公共社交必不可少的橋梁和紐帶。中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)已進(jìn)入新常態(tài)，約65%的人學(xué)英語(yǔ)是為了社會(huì)交流，接近62%的人源于純粹的興趣愛(ài)好，因?yàn)槌鰢?guó)及各類英語(yǔ)考試需求的占20%。

英語(yǔ)語(yǔ)言能力要求是英語(yǔ)國(guó)家的必備申請(qǐng)條件之一，特別是美國(guó)的名校和某些特殊專業(yè)，對(duì)于申請(qǐng)者有更高的英語(yǔ)語(yǔ)言能力要求。以美國(guó)為例，主要留學(xué)英語(yǔ)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)包括GPA成績(jī)、托福、雅思、SAT成績(jī)、GRE成績(jī)以及GMAT成績(jī)。而為了幫助有留學(xué)需求的人群更好提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力，提高留學(xué)申請(qǐng)，留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)逐步誕生。

留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景

在中國(guó)大小城市中，父母帶著孩子上英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，已經(jīng)是常見(jiàn)的風(fēng)景。在培訓(xùn)班上課的孩子最小的甚至3歲還不到。這似乎也預(yù)示著國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育低齡化趨勢(shì)在日益加劇。盡管教育部前發(fā)言人王旭明曾通過(guò)微博強(qiáng)烈呼吁取消小學(xué)英語(yǔ)課，但這并沒(méi)有減退家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訄?bào)名培訓(xùn)班的熱情。

國(guó)際留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)

全球留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)中，中國(guó)占比最重，且以未成年人居多。

留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)的主要目的是幫助留學(xué)生加強(qiáng)出國(guó)前的英語(yǔ)培訓(xùn)，使其盡快適應(yīng)生活，出國(guó)留學(xué)?，F(xiàn)在有很多留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通常在選擇好的留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，有兩點(diǎn)：一是老師，二是機(jī)構(gòu)本身。教師是組織的靈魂，教師的教學(xué)直接關(guān)系到學(xué)生的未來(lái);機(jī)構(gòu)本身良好的設(shè)備和學(xué)習(xí)環(huán)境也能潛移默化地影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。

受新冠肺炎疫情影響，采取在線考試模式(可以居家考試)的多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試在去年備受關(guān)注。隨著線下考場(chǎng)的逐步開(kāi)放，在線考試能否繼續(xù)吸引準(zhǔn)留學(xué)生也成為業(yè)界熱議話題。2020年，新冠肺炎疫情席卷全球。受疫情影響，托福、雅思等傳統(tǒng)出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)考試在中國(guó)的線下考場(chǎng)都曾暫時(shí)關(guān)閉。對(duì)有出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)成績(jī)需求的考生來(lái)說(shuō)，居家線上考試成了新的選擇。

英國(guó)從12月7日起實(shí)施全新入境規(guī)定

12月5日，英國(guó)政府發(fā)布了最新的入境政策：從12月7日凌晨4點(diǎn)開(kāi)始，所有12歲及以上的人從國(guó)外入境英國(guó)之前都必須進(jìn)行PCR或LFD COVID-19測(cè)試，并拿到檢測(cè)陰性證明。英國(guó)作為英語(yǔ)的起源地，英國(guó)留學(xué)生回國(guó)后在英語(yǔ)上肯定會(huì)更具優(yōu)勢(shì)。因此，與國(guó)內(nèi)畢業(yè)生相比，留學(xué)生回國(guó)就業(yè)在語(yǔ)言上有很大的優(yōu)勢(shì)。這種優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在應(yīng)聘外企，或是大廠的海外部門(mén)的時(shí)候。

隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展面臨巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面，留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)企業(yè)數(shù)量越來(lái)越多，市場(chǎng)正面臨著供給與需求的不對(duì)稱，留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)有進(jìn)一步洗牌的強(qiáng)烈要求，但是在一些留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)仍有較大的發(fā)展空間，信息化技術(shù)將成為核心競(jìng)爭(zhēng)力。本報(bào)告通過(guò)深入的調(diào)查、分析，投資者能夠充分把握行業(yè)目前所處的全球和國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)

未來(lái)留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)在哪?如需了解更多市場(chǎng)具體詳情可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2021-2025年中國(guó)留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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