2021少兒英語培訓行業(yè)市場未來的發(fā)展前景分析調(diào)查報告

• 2021年6月5日 zengyan來源：互聯(lián)網(wǎng) 1406 93
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據(jù)悉，少兒英語培訓是從市場需求出發(fā)，穩(wěn)步發(fā)展是當前少兒英語培訓行業(yè)應該做的重要工作。培訓機構(gòu)應該在培訓理念，產(chǎn)品創(chuàng)新，營銷策略，管理機制等方面以市場為導向謀求更大的發(fā)展，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首要位置，一個好的培訓機構(gòu)應該為學員量身定制學習計劃，智研

據(jù)悉，少兒英語培訓是從市場需求出發(fā)，穩(wěn)步發(fā)展是當前少兒英語培訓行業(yè)應該做的重要工作。培訓機構(gòu)應該在培訓理念，產(chǎn)品創(chuàng)新，營銷策略，管理機制等方面以市場為導向謀求更大的發(fā)展，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首要位置，一個好的培訓機構(gòu)應該為學員量身定制學習計劃，智研咨詢隨時調(diào)整他的學習進度并給予個性化幫助。

2021少兒英語培訓行業(yè)市場未來的發(fā)展前景分析調(diào)查報告

少兒英語培訓是一種針對3到12歲兒童的英語培訓課程或項目。提供少兒英語培訓的單位有很多，但是切記不要隨便給孩子選培訓機構(gòu)，因為3到12歲是少兒英語培訓的黃金時期，錯過或者耽誤這個時期都會讓孩子留下遺憾，所以要選擇正式的、正規(guī)的、受到政府認可的單位。那么，未來少兒英語培訓行業(yè)市場行情如何?

自20年前，青少兒英語進入中國，開辦第一家青少兒英語培訓學校以來，中國的教育機構(gòu)也開始認識到英語教育的必要性，并掌握英語教育規(guī)律，開始把學生學習英語的年齡段逐步減小，從中學，到小學，到學前教育，進而產(chǎn)生了和引進了一大批適合兒童學習英語的教學模式和方法。據(jù)悉，少兒英語培訓又分為學前兒童英語培訓和小學英語培訓。

據(jù)了解，英語在國內(nèi)升學和出國留學等方面都影響重大。對初學英語的孩子來說，第一階段的英語學習，對未來口音有決定性影響。如何引導孩子在引導式的英文環(huán)境下，去學習陌生的語言，除了要有最佳配套條件外，還要考慮孩子的快樂指數(shù)。最佳配套條件包括適齡適性的教學方法、正確的語言學習方法、多元的互動機會，以及正向回饋及鼓勵。快樂指數(shù)則包括由被動轉(zhuǎn)為主動的學習動機、學習方法籍學習范圍的自由度、學習過程中的滿足與自信等。

全國1448所普通本科高校中，有超過1000所設有以英美語言文學為主要方向的英語專業(yè)，在校學生總數(shù)超過60萬。除了外語類大學，師范類大學和綜合性大學，就連農(nóng)業(yè)、石油、海洋、郵電、醫(yī)學這樣的特色院校也都有英語專業(yè)設置。我國每年產(chǎn)生的英語專業(yè)畢業(yè)生有近二十萬。

隨著世界經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展，特別是世界各國在政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的交流活動日益頻繁，與英語專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機，使得我國對英語人才的需求數(shù)量越來越大。 據(jù)勞動人事部統(tǒng)計，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前 10 位。即使在近年來 大學生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持 90%以上， 就業(yè)前景樂觀。我國仍然缺乏高端英語專業(yè)人才。其中，同聲傳譯人才和書面翻譯人才等高端外語人才嚴重缺乏。

中國翻譯協(xié)會的資料顯示，全國職業(yè)翻譯只有4萬多人，專業(yè)翻譯公司3000多家，但勝任翻譯工作的人才缺口卻高達90%。真正有水平、受過專業(yè)訓練的翻譯人才很少，高水平的翻譯大約占總數(shù)的5%，甚至更少。能夠勝任國際會議口譯的專業(yè)人員就更少。另外，同聲傳譯員也被稱為“21世紀第一大緊缺人才”。

科學的幼兒英語課程是針對3到6歲幼兒特別精心設計的幼兒英語課程，配套教材有：課本、圖文卡片、CD光盤以及手偶等，有別于傳統(tǒng)枯燥乏味的英語教材。

經(jīng)過幼兒英語學習課程的學習，培養(yǎng)兒童對英語的濃厚興趣，使其積極主動的學習英語，并以學習英語為樂;學生在幼兒英語學習的發(fā)音、聽、說各個方面有顯著提高;能夠具備運用日?；居⒄Z的能力，孩子的思維能力、語言能力有明顯的提高，性格活潑、開朗。不僅如此，經(jīng)過幼兒英語學習對大腦思維的開發(fā)、訓練，兒童的注意力、記憶力、理解力、判斷力、邏輯思維能力等等學習能力得到大大增強。

讓孩子的學習成效不間斷，所學的英語知識也可以被不斷鞏固加強。此外，特別設計的教材還符合不同階段英語小學員的性格年齡特征，融知識性、趣味性和生活性于一體。

幼兒英語學習是針對3歲以上兒童語言思維發(fā)展特點而開發(fā)的，通過科學系統(tǒng)的訓練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學習，并藉由學習的成功經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

(1)幼兒英語培訓能夠培養(yǎng)兒童的英語書寫、聽說表達能力、初步培養(yǎng)了學習英語的語感能力。

(2)幼兒英語培訓培養(yǎng)和提高兒童的提高兒童的記憶力、模仿力、形象思維能力。

(3)幼兒英語培訓提升兒童語言能力，建立語言基礎(chǔ)，增強學生拼音與辨音能力，單字架構(gòu)分析能力。

據(jù)悉，目前的在線少兒英語產(chǎn)品大多面向5-12歲的兒童，因此早期啟蒙教育、親子類教育等市場巨大。相關(guān)調(diào)查顯示，國內(nèi)少兒英語學習呈現(xiàn)低齡化趨勢，一線城市學員平均年齡在6歲左右，二線城市學員平均年齡為6.5歲。

對初學英語的孩子來說，第一階段的英語學習，對未來口音有決定性影響。如何引導孩子在引導式的英文環(huán)境下，去學習陌生的語言，除了要有最佳配套條件外，還要考慮孩子的快樂指數(shù)。最佳配套條件包括適齡適性的教學方法、正確的語言學習方法、多元的互動機會，以及正向回饋及鼓勵?？鞓分笖?shù)則包括由被動轉(zhuǎn)為主動的學習動機、學習方法籍學習范圍的自由度、學習過程中的滿足與自信等。

隨著二胎政策的開放，學前教育越來越受到國家和家長的重視，而幼兒英語更是受到家長的特別重視，越來越多的家長在孩子3歲前就開始考慮孩子的英語教育問題，低幼兒童英語市場的崛起成為一種趨勢。

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  少兒英語培訓是從市場需求出發(fā)，穩(wěn)步發(fā)展是當前少兒英語培訓行業(yè)應該做的重要工作。培訓機構(gòu)應該在培訓理念，產(chǎn)品創(chuàng)新，營銷策略，管理機制等方面以市場為導向謀求更大的發(fā)展，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)...

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