老年教育市場需求 2023老年教育行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃研究

• 吳亞楠 2023年5月12日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 1362 89
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老年教育市場需求多大？老年教育作為我國教育事業(yè)和老齡事業(yè)的重要組成部分，除基礎(chǔ)的育人功能之外，還具備經(jīng)濟、文化、社會等方面的功能，是充分開發(fā)老年人力資源的重要舉措，是老年人共享社會主義精神文明成果的重要途徑，是提升老年人社會參與的有力抓手。

根據(jù)老齡產(chǎn)業(yè)特征，從需求側(cè)和供給側(cè)同時發(fā)力，深入研究老年人消費現(xiàn)狀、消費特點和消費心理，引導(dǎo)老年人樹立科學(xué)理性健康的消費新理念，推動老年人消費轉(zhuǎn)型升級，把服務(wù)億萬老年人的‘夕陽紅’事業(yè)打造成蓬勃發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)，使之成為調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、促升級、擴就業(yè)的重要力量。

根據(jù)中研普華研究院撰寫的《2023-2028年中國老年教育行業(yè)市場調(diào)查分析及發(fā)展趨勢預(yù)測研究報告》顯示：

2023老年教育行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃研究

黨的十九大報告指出，積極應(yīng)對人口老齡化、構(gòu)建養(yǎng)老、孝老、敬老政策體系和社會環(huán)境，推進醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，加快老齡事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2019年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的意見》，提出要大力發(fā)展老年教育：優(yōu)先發(fā)展社區(qū)老年教育;建立全國老年教育公共服務(wù)平臺，鼓勵各類教育機構(gòu)通過多種形式舉辦或參與老年教育，這為老年教育的發(fā)展提供了機制保障與發(fā)展機遇。北京、上海、湖南、河北、重慶等省市結(jié)合自身發(fā)展實際，也先后出臺了多項與老年教育有關(guān)的規(guī)劃和政策文件，為本地老年教育的發(fā)展指明了方向。

2021年，《教育部辦公廳關(guān)于廣泛開展老年人運用智能技術(shù)教育培訓(xùn)的通知》指出：充分發(fā)揮教育培訓(xùn)在幫助老年人運用智能技術(shù)中的作用，通過廣泛開展惠及老年人的智能技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，促進老年人更新觀念，提高老年人運用智能技術(shù)能力，助力解決老年人在出行、就醫(yī)、消費等日常生活中遇到的實際困難，使老年人愿用、能用、樂用智能技術(shù)，為老年人跨越“數(shù)字鴻溝”提供教育支持服務(wù)，共享智慧社會帶來的便利性、快捷性和智能性，不斷增強老年人的獲得感、幸福感和安全感。老年大學(xué)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國老年教育產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的重要抓手。

繼續(xù)接受教育是老年人合法權(quán)益的重要組成部分，同時也是發(fā)揮老年人積極作用的有效途徑。老年教育以促進老年人“積極老齡化”為辦學(xué)首要宗旨，以優(yōu)化老年人包括健康狀況、社會參與、社會保障等在內(nèi)的生活生命質(zhì)量為辦學(xué)目的，是豐富老年人精神文化生活的重要舉措，是完善養(yǎng)老服務(wù)體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，明確老年教育的功能定位，探索老年教育的發(fā)展路徑，是實施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略的應(yīng)有之義。

老年教育市場需求

當(dāng)今的老齡化世界存在不平等問題，因為不是每個人都能平等地從健康和教育改善中受益。雖然許多老年人身體健康或“經(jīng)濟活躍”，但也有一些老年人患有疾病或生活貧困。在較發(fā)達地區(qū)，養(yǎng)老金和其他公共轉(zhuǎn)移系統(tǒng)提供了老年人超過三分之二的消費。在欠發(fā)達地區(qū)，老年人往往工作時間更長，更多依靠積累的資產(chǎn)或家庭援助。

全球人口老齡化也意味著對長期護理的需求增加，這一弱點在新冠疫情期間暴露出來。不幸的是，大多數(shù)國家的公共開支不足以滿足日益增長的需求。預(yù)期壽命受到收入、教育、性別、種族和居住地等因素的強烈影響。這些因素的一些組合往往會導(dǎo)致一些人在人生早期就處于系統(tǒng)性弱勢。如果沒有預(yù)防政策，這些系統(tǒng)性的不利因素會在人們的一生中相互強化，導(dǎo)致老年階段的巨大差距。

老年教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

2022年，我國60歲以上總?cè)丝跒?.67億，已正式步入老齡化社會。銀發(fā)浪潮催生適老化產(chǎn)業(yè)，老人的精神文化需求正與日俱增。為積極應(yīng)對人口老齡化問題，我國老年教育發(fā)展面臨重大轉(zhuǎn)型。2021年11月，中共中央、國務(wù)院出臺《關(guān)于加強新時代老齡工作的意見》，首次在中央文件中明確將老年教育納入終身教育體系。實現(xiàn)老年教育的創(chuàng)新發(fā)展，既滿足人民群眾的切身訴求，又符合構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系的內(nèi)在要求。創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)質(zhì)老年教育，遵循教育規(guī)律建設(shè)老年大學(xué)，要在關(guān)鍵處謀求進步。

制定新時代老年大學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)遵循理論與實踐雙重邏輯，具體指標(biāo)由基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、適老化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和開放大學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成，以最大程度地保障老年大學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。其中，基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)考察老年大學(xué)的辦學(xué)宗旨、組織體系、基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)展保障與質(zhì)量保障;適老化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)考察教學(xué)資源、師資建設(shè)、教學(xué)模式與實踐創(chuàng)新;開放大學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)主要考察數(shù)字化開放教育平臺、線上線下交互的開放式學(xué)習(xí)支持服務(wù)。我國老年教育已進入“轉(zhuǎn)型提質(zhì)”階段，規(guī)范老年大學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)已然成為新時代老年教育持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。當(dāng)前關(guān)于新時代老年大學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的政策、實踐以及理論研究仍然相對薄弱，需要引起國家及有關(guān)部門的高度重視。

線上線下齊助力，盤活各類教育課程資源。新時代老年大學(xué)應(yīng)體現(xiàn)信息化、適老化特點，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，提升老年大學(xué)的智能化辦學(xué)水平，為不同教育需求的老年人精準(zhǔn)推送學(xué)習(xí)資源，幫助老年人跨越數(shù)字鴻溝，擁抱數(shù)字時代。

老年教育行業(yè)報告對中國老年教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競爭格局及市場供需形勢進行了具體分析，并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機遇及挑戰(zhàn)。還重點分析了重點企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展格局，并對未來幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進行了專業(yè)的預(yù)判。

本報告同時揭示了老年教育市場潛在需求與潛在機會，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時機和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準(zhǔn)確的市場情報信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時對政府部門也具有極大的參考價值。

未來，老年教育行業(yè)發(fā)展前景如何?想了解關(guān)于更多行業(yè)專業(yè)分析，請點擊《2023-2028年中國老年教育行業(yè)市場調(diào)查分析及發(fā)展趨勢預(yù)測研究報告》。

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  2023-2028年中國老年教育行業(yè)市場調(diào)查分析及發(fā)展趨勢預(yù)測研究報告

  老年教育是讓老年人繼續(xù)學(xué)習(xí)而進行的教育活動。它是整個教育事業(yè)的一個組成部分。老年教育不是為職業(yè)生涯作準(zhǔn)備，也不是職業(yè)培訓(xùn)，既不同于普通教育，也不同于職業(yè)教育和專業(yè)進修教育，而是根據(jù)...

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