藍(lán)鯨發(fā)明者終入獄 但“電子邪教”大潮可能才剛剛揭幕

　　近日，一種名叫“藍(lán)鯨”的死亡游戲引起警方和國(guó)內(nèi)網(wǎng)友的高度關(guān)注，全國(guó)15省份網(wǎng)安總隊(duì)呼吁抵制“藍(lán)鯨”死亡游戲，并及時(shí)舉報(bào)。有的省市網(wǎng)警已開始對(duì)這款死亡游戲進(jìn)行查刪，并采取了解散相關(guān)QQ群等措施?！八{(lán)鯨”這款游戲來自俄羅斯，全球已有超過130名青少年因此自殺?！八{(lán)鯨”通過社交平臺(tái)鼓勵(lì)青少年在50天內(nèi)完成一系列挑戰(zhàn)：割破手臂畫出鯨魚;凌晨4點(diǎn)20分起床；看恐怖電影；不和任何人說話；最終誘導(dǎo)參與者自殺。“藍(lán)鯨”的發(fā)明者，21歲的俄羅斯男子Philipp Budeikin已經(jīng)被俄警方逮捕，對(duì)自己的罪行供認(rèn)不諱。但是事件并不會(huì)就此完結(jié)，“邪教+互聯(lián)網(wǎng)”的時(shí)代可能才剛剛解開帷幕。

　　這款游戲通過打亂受害者的作息周期、剝奪睡眠，使受害者產(chǎn)生刺激、恐慌心理，內(nèi)心的陰暗負(fù)面極度放大，進(jìn)而產(chǎn)生悲觀厭世情緒，聽從游戲中的“主人”命令剝奪自己的生命。

　　現(xiàn)代心理學(xué)表明，人表面上看是理性、堅(jiān)強(qiáng)的，但在被置于一定的社會(huì)場(chǎng)景(特別是封閉環(huán)境)之下，心理狀態(tài)很容易變得瘋狂、暴戾，從著名“路西法試驗(yàn)”到電影《浪潮》反映的集體法西斯主義心理，莫不如此。人們進(jìn)入某個(gè)封閉的網(wǎng)絡(luò)空間，異化為游戲中的角色，就很容易喪失正常人應(yīng)有的心理戒備、認(rèn)知和自我保護(hù)。

　　實(shí)際上，青少年是一個(gè)“易感人群”，遭遇挫折后如果沒有受到正確的引導(dǎo)，就易受到蠱惑，被拉入自我傷害的深淵。“藍(lán)鯨”這款游戲的原創(chuàng)者PhilipB udeikin自稱，這款游戲給了孩子現(xiàn)實(shí)中缺乏的東西，理解、溝通、溫暖。其實(shí)就是利用青少年的心理挫折、被忽視，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行精神強(qiáng)制。美國(guó)恐怖電影《電鋸驚魂》系列里揭示了某種微妙心理，被囚禁的受害者被老謀深算的“豎鋸”設(shè)局，需要通過在強(qiáng)酸里面取鑰匙、砍掉手等極端自殘手段來自救，這個(gè)加害的過程卻被描述成了“洗心革面、重新認(rèn)識(shí)人生”。“藍(lán)鯨游戲”也是利用了受害人的“斯德哥爾摩情結(jié)”。

　　還要看到，這種精神強(qiáng)制“互聯(lián)網(wǎng)+”之后的巨大危害。目前，青少年作為“網(wǎng)絡(luò)原住民”有著對(duì)網(wǎng)絡(luò)的高度依賴性，甚至對(duì)他們來說，網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)真實(shí)世界，“次元壁”并不存在。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的定位、音頻、視頻、轉(zhuǎn)賬等功能，也使精神操控的門檻更低。另一方面，青少年心智不太成熟，有時(shí)難以區(qū)分游戲與真實(shí)傷害的邊界，輕易地就打開了“潘多拉的盒子”。網(wǎng)絡(luò)精神強(qiáng)制、教唆、脅迫問題，可能會(huì)在將來越發(fā)明顯。主流社會(huì)應(yīng)該有積極應(yīng)對(duì)，這不是簡(jiǎn)單的“青春病”。

　　如果說，10年前“網(wǎng)絡(luò)成癮”還是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的妖魔化的話，如今網(wǎng)絡(luò)精神強(qiáng)制(或者叫“電子邪教”)真的來了。

　　首先，應(yīng)該明確游戲“教唆殺人”的法律性質(zhì)，這就是故意犯罪，而不是什么基于主奴關(guān)系的“自愿”。

　　人的生命權(quán)受到法律的最高階保護(hù)，教唆他人剝奪自己的生命，沒有“自愿”的例外情形。從犯罪主觀分類上說，即便自己沒有實(shí)施直接殺人行為，教唆他人自殺也屬于“間接故意”，之前兩高的《關(guān)于辦理組織、利用邪教組織破壞法律實(shí)施等刑事案件適用法律若干問題的解釋》明確，組織、利用邪教組織，煽動(dòng)、教唆其成員或者他人實(shí)施自殺、自傷的，以故意殺人罪或者故意傷害罪定罪處罰。

　　其次，網(wǎng)絡(luò)精神強(qiáng)制，應(yīng)得到社會(huì)的充分關(guān)注，相應(yīng)的心理疏導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻應(yīng)該建立起來，特別是要加強(qiáng)對(duì)未成年人的宣傳、引導(dǎo)。以青少年為主要對(duì)象的“網(wǎng)絡(luò)自殺游戲”，是一種新型網(wǎng)絡(luò)安全問題，甚至突破了傳統(tǒng)安全議題的邊界。

　　互聯(lián)網(wǎng)改變了世界，但是網(wǎng)絡(luò)不能突破法律的邊界，“游戲”不能僭越生命的最高價(jià)值。從全球范圍看，通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施精神強(qiáng)制，教唆青少年自殺、自傷，這種“電子邪教”可能正處于全面爆發(fā)的前夜，主流社會(huì)必須提前干預(yù)。