義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材 境外教材是什么意思

• 2020年2月3日 LiuMingYue來源：教育部 716 42
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義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材是什么意思?1月7日教育部日前印發(fā)了《中小學(xué)教材管理辦法》《職業(yè)院校教材管理辦法》等辦法。以規(guī)范大中小學(xué)教材規(guī)范管理。據(jù)教育部教材局負責(zé)人介紹《學(xué)校選用境外教材管理辦法》指出，要堅持按需選用，凡選必審，為我所用，嚴格把關(guān)。

義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材是什么意思?1月7日教育部日前印發(fā)了《中小學(xué)教材管理辦法》《職業(yè)院校教材管理辦法》等辦法。以規(guī)范大中小學(xué)教材規(guī)范管理。據(jù)教育部教材局負責(zé)人介紹《學(xué)校選用境外教材管理辦法》指出，要堅持按需選用，凡選必審，為我所用，嚴格把關(guān)。明確規(guī)定義務(wù)教育學(xué)校不得選用境外教材，普通高中除中外合作辦學(xué)機構(gòu)或項目、經(jīng)省級教育行政部門批準開設(shè)的普通高中境外課程項目外不得選用境外教材。

境外教材是什么意思

中國境內(nèi)開設(shè)招收中國國籍學(xué)生的初中和小學(xué)，必須使用中國教育部制定的九年義務(wù)教育制度的教育大綱，大綱中對義務(wù)教育的課程是必須要使用對應(yīng)九年義務(wù)教育的教材。普通高中選用境外教材，按照國家有關(guān)政策執(zhí)行。外國教材跟中國教材都是不一樣的，而且中國人跟外國人思考的東西也有所不同，如果選擇外國教材會對中國學(xué)生不好。

九年義務(wù)教育課本相關(guān)規(guī)定

《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十八條至四十一條，對義務(wù)教育課本做出了規(guī)定：“教科書根據(jù)國家教育方針和課程標(biāo)準編寫，內(nèi)容力求精簡，精選必備的基礎(chǔ)知識、基本技能，經(jīng)濟實用，保證質(zhì)量。國家機關(guān)工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。”“國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用?！薄敖炭茣蓢鴦?wù)院價格行政部門會同出版行政部門按照微利原則確定基準價。省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準價確定零售價?！薄皣夜膭罱炭茣h(huán)使用?！?/p>

九年制義務(wù)教育課本隨著社會的不斷進步也在不斷的修正。使教育跟的上時代的發(fā)展，為了時代的需要，在編撰過程中，總會刪除陳舊的與時代脫節(jié)的內(nèi)容，換上有鮮明的時代特色的內(nèi)容。以便為國家培養(yǎng)站在時代前沿的、符合時代要求的合格人才。

中國聯(lián)合辦學(xué)前景如何

截至2018年9月，河南省共有中外合作辦學(xué)機構(gòu)7個，涉及7個學(xué)科、124個專業(yè)。中外合作辦學(xué)本科項目、課程項目和?？祈椖抗灿?71個。合作高校分布于17個國家或地區(qū)，66%以上來自美國、澳大利亞、俄羅斯、愛爾蘭及英國五個國家，美國、澳大利亞兩個國家占比超過40%。合作學(xué)科共涵蓋工學(xué)(理學(xué)、工學(xué)合并為工學(xué))、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)及法學(xué)等學(xué)科。在各學(xué)科所占數(shù)量及比例中，工學(xué)占39.62%，管理學(xué)占27.67%。河南省共有高校139所，其中本科51所，中外合作辦學(xué)項目中，本科項目是本科高校數(shù)量的55%,專科項目來自于14所本科和16所?？圃盒?，機構(gòu)來自于5所本科高校和2所專科高校。

未來，聚焦“一帶一路”，集中優(yōu)勢，整合全省資源境外辦學(xué)。制定相應(yīng)的政策鼓勵高等學(xué)校和職業(yè)院校配合企業(yè)走出去，鼓勵社會力量參與境外辦學(xué)。單個院校舉辦境外辦學(xué)協(xié)調(diào)任務(wù)量大，管理和運行成本高，不易形成規(guī)模。建議由政府主導(dǎo)，幾所大學(xué)組成境外辦學(xué)聯(lián)合體，各自拿出自己優(yōu)勢專業(yè)組成專業(yè)學(xué)院參與境外辦學(xué)。實行統(tǒng)一管理，資源共享，責(zé)任共擔(dān)，利益共得。這樣可以提高對外協(xié)調(diào)能力，統(tǒng)一辦學(xué)標(biāo)準，降低各個高校的辦學(xué)風(fēng)險和辦學(xué)成本，保證師資和辦學(xué)質(zhì)量，提升我省對外教育影響力。

《2020-2025年聯(lián)合辦學(xué)項目商業(yè)計劃書》為中研普華公司獨家首創(chuàng)針對項目投融資咨詢服務(wù)的專項計劃書。計劃書分為：行業(yè)通用版、專業(yè)定制版。行業(yè)通用版是中研普華根據(jù)行業(yè)一般水平測算好了行業(yè)指標(biāo)數(shù)據(jù)，作為行業(yè)通用的模板計劃書，企業(yè)可以自行補充單位信息，稍做調(diào)整就可以作為項目計劃書使用。我們也可以根據(jù)企業(yè)具體項目要求專項編寫專業(yè)定制版，并根據(jù)詳細要求合理報價，為企業(yè)項目立項、上馬、融資提供全程指引服務(wù)。

本計劃書主要有以下幾大用途：

審批國家資金——國家規(guī)范格式、關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展、側(cè)重社會影響;

吸引外商投資——國際規(guī)范格式、遵從外資政策、確保外商利益;

吸引風(fēng)險投資——金融業(yè)規(guī)范格式、規(guī)避項目風(fēng)險、保障收益回報;

友好企業(yè)合作——行業(yè)規(guī)范格式、互利的實施方案、謹慎的市場評估;

項目評比——專家完全版格式、嚴密的實施計劃、精確的收益評估。

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  2019年全國共有普通高等學(xué)校2663所，這里面包含了獨立學(xué)院265所，比2017年增加32所。其中，本科院校1245所，比2017年增加2所，高職（?？疲┰盒?418所，比2017年增加30所。另有研究生培養(yǎng)單位81...

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