中共中央介紹黨的十九屆六中全會精神 2021中國教育行業(yè)現(xiàn)狀分析及未來發(fā)展趨勢調(diào)研

• 2021年11月16日 WuYaNan來源：互聯(lián)網(wǎng) 525 28
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11月15日，受中共中央委托，中共中央書記處書記、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長尤權(quán)向各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士代表通報了中共十九屆六中全會精神

中共中央介紹黨的十九屆六中全會精神

黨的十八大以來，國家經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階，美麗中國建設(shè)邁出重大步伐，中國特色大國外交全面推進……多年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民寫就了一幅幅壯闊恢宏的“答卷”!

11月15日，受中共中央委托，中共中央書記處書記、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長尤權(quán)向各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士代表通報了中共十九屆六中全會精神。全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》實事求是、尊重歷史，同我們黨的前兩個歷史決議既一脈相承又與時俱進，決議把堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線列為我們黨百年奮斗的十條歷史經(jīng)驗之一，強調(diào)建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨克敵制勝的重要法寶，也是黨執(zhí)政興國的重要法寶，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的中共中央對統(tǒng)一戰(zhàn)線重要法寶作用的充分肯定。決議對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義。

十九屆六中全會是什么會?

十九屆六中全會在11月8日至11日在北京召開，屆時，中共中央政治局將向中央委員會報告工作，重點研究全面總結(jié)黨的百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗問題，審議《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》稿，這將是重要歷史時間節(jié)點召開的一場具有全局性、歷史性意義的重要會議。

今年以來，我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的特點更加鮮明，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，發(fā)展質(zhì)量效益不斷提升，動能持續(xù)增強。特別是工業(yè)產(chǎn)能利用率處于較好水平，企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率下降，教育、衛(wèi)生等補短板投資增速快于全部投資增長，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成果持續(xù)鞏固。

近些年來，隨著知識經(jīng)濟的快速發(fā)展，教育市場呈現(xiàn)良好的增長態(tài)勢。由于受新的職業(yè)生活挑戰(zhàn)與崗位競爭的壓力的影響，越來愈多的人開始通過參加各種培訓(xùn)來提升自己。在教育培訓(xùn)市場激烈競爭的時代，品牌優(yōu)勢是競爭的一個核心，教育部正在制定中小學(xué)生漢字書寫等級標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生不僅要會認(rèn)會寫，還要寫得規(guī)范和美觀。

2021中國教育行業(yè)現(xiàn)狀分析及未來發(fā)展趨勢調(diào)研

我們來看今年教育市場變化：從年初的打擊虛假宣傳和嚴(yán)查資本運作，到年中的校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司成立，直至“雙減”新規(guī)印發(fā)，政府致力于加強資本管控和校外培訓(xùn)監(jiān)管，抑制學(xué)科類教育培訓(xùn)的商業(yè)化發(fā)展，減少中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和升學(xué)壓力，全面推進義務(wù)教育改革，豐富和完善現(xiàn)有的教育系統(tǒng)，從而有利于實現(xiàn)教育公平化和全面化。

“雙減”政策推進學(xué)科培訓(xùn)“去產(chǎn)業(yè)化”，未來教培行業(yè)的發(fā)展思路或?qū)摹爱a(chǎn)業(yè)”過渡到“產(chǎn)品”。

受政策限制，K9學(xué)科類教育失去發(fā)展空間，學(xué)科類課外培訓(xùn)機構(gòu)尤其是上市公司在政策的引導(dǎo)下，積極尋求業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型;超前教育全面封禁，線下的學(xué)前素質(zhì)教育將獲得更多關(guān)注;義務(wù)教育階段的民辦“亂象”將得到治理，義務(wù)教育朝向普惠、公平和優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。

學(xué)而思和新東方先后宣布中止教培服務(wù)。11月13日早上6點，好未來突然在官方微博發(fā)布了一條公告，說將在2021年12月31日之后，停止義務(wù)教育階段(即小學(xué)至初中階段)的學(xué)科類校外培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)而思網(wǎng)校和培優(yōu)的“告別信”里都提到，未來的業(yè)務(wù)方向，會轉(zhuǎn)到以科學(xué)和人文為主的“素質(zhì)教育”。

隨著“雙減”政策進一步落地，以K9學(xué)科培訓(xùn)為主的傳統(tǒng)教培市場迅速降溫，面向素質(zhì)教育、成人教育、職業(yè)教育、海外業(yè)務(wù)和教育硬件市場等賽道逐步升溫。未來教育行業(yè)呈現(xiàn)以下發(fā)展趨勢：從學(xué)科類培訓(xùn)向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型。當(dāng)代家長對孩子在素質(zhì)教育方面的經(jīng)濟投入意愿加大，加上在線直播、人工智能、AR/VR等新興科技的驅(qū)動，校外素質(zhì)教育培訓(xùn)熱度不斷提升。

進軍成人教育市場。在技術(shù)、師資等要素驅(qū)動下，成人教育領(lǐng)域的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新加速涌現(xiàn)，教育頭部機構(gòu)不斷入局。

此外，在政策導(dǎo)向下，教育智能硬件作為教育交互數(shù)據(jù)的高度集合體，借助“硬件+軟件+服務(wù)”模式下精準(zhǔn)的用戶分析和個性化教學(xué)設(shè)計功能，日益成為教育信息化、人才培養(yǎng)差異化轉(zhuǎn)型所依賴的重要助力。

想了解更多關(guān)于教育產(chǎn)品行業(yè)專業(yè)數(shù)據(jù)分析，請點擊查看中研普華研究院《2021-2026年版教育產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)政府戰(zhàn)略管理與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告》。

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