教學(xué)儀器市場(chǎng)分析 我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

• 2021年12月1日 ZhouJiaLiang來源：互聯(lián)網(wǎng) 985 62
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近幾年可以明顯感受到，我國(guó)教育行業(yè)的高速發(fā)展，已經(jīng)成為各界的關(guān)注焦點(diǎn)，而教育帶來相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)效應(yīng)日益凸顯，其中關(guān)聯(lián)性最強(qiáng)的教育儀器產(chǎn)業(yè)正在急劇升溫。

教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的根基，想要推動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，必然離不開人才，因此我國(guó)對(duì)于人才的培養(yǎng)越來越重視，也加大了教育行業(yè)投入的力度。近幾年可以明顯感受到，我國(guó)教育行業(yè)的高速發(fā)展，已經(jīng)成為各界的關(guān)注焦點(diǎn)，而教育帶來相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)效應(yīng)日益凸顯，其中關(guān)聯(lián)性最強(qiáng)的教學(xué)儀器產(chǎn)業(yè)正在急劇升溫。

目前，我國(guó)教學(xué)儀器技術(shù)水平處于發(fā)展初期。在我國(guó)高校理工科教育和科研領(lǐng)域使用的高檔臺(tái)式儀器，如數(shù)字示波器、頻譜分析儀，邏輯分析儀等主要依賴于進(jìn)口。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院報(bào)告《2021-2026年教學(xué)儀器行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資態(tài)勢(shì)及投融資策略指引報(bào)告》分析

伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)教學(xué)儀器朝著信息化、數(shù)字化、智能化方向發(fā)展，功能和性能都有很大的增強(qiáng)和提升。整個(gè)教學(xué)儀器行業(yè)水平不斷提高，行業(yè)規(guī)模、科技含量、管理水平都取得了顯著的成就。然而發(fā)展機(jī)遇之下，我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)也面臨著新的挑戰(zhàn)。

比如我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)當(dāng)中還存在著產(chǎn)品質(zhì)量較差、市場(chǎng)缺少公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境、從業(yè)人員素質(zhì)偏低等等問題。由于目前教育資源較為失衡，很多學(xué)校沒有足夠的資金購買教學(xué)儀器，但是很多儀器廠商卻有能力生產(chǎn)出適合教學(xué)使用的儀器，這就形成了長(zhǎng)期的供大于求。教學(xué)儀器產(chǎn)品價(jià)格偏低，也就導(dǎo)致很多廠商得不到足夠的利潤(rùn)，在產(chǎn)品質(zhì)量上也會(huì)比較放松。在這種情況下，一些生產(chǎn)廠商也會(huì)為了賺取利潤(rùn)而爭(zhēng)奪市場(chǎng)，尤其是打價(jià)格戰(zhàn)，造成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的混亂。長(zhǎng)此以往，教學(xué)儀器行業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和行業(yè)水平都將受到負(fù)面影響。

教學(xué)儀器市場(chǎng)分析

最近幾年，我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模以年均10%以上的速度增長(zhǎng)，數(shù)據(jù)顯示，截止到2019年，我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到488億元，同比增長(zhǎng)率為10.75%。預(yù)計(jì)，未來隨著下游行業(yè)需求推動(dòng)，我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模仍將保持快速穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

隨著居民收入不斷增長(zhǎng)，對(duì)教育的投資熱度與日俱增，可見，我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?jié)摿σ琅f很大。從教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的區(qū)域分布可間接反映出地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平，全國(guó)53%的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布在經(jīng)濟(jì)與信息技術(shù)較發(fā)達(dá)的東部，東部的國(guó)內(nèi)外大企業(yè)、商業(yè)機(jī)構(gòu)眾多，對(duì)人才需求量大且要求高，因而帶動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)需求。

在當(dāng)下的數(shù)字時(shí)代，大量的教學(xué)測(cè)量?jī)x器被應(yīng)用，在測(cè)試儀器上電子化是社會(huì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，建立統(tǒng)一的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范市場(chǎng)，對(duì)于推動(dòng)教學(xué)測(cè)量?jī)x器行業(yè)的進(jìn)步是必然需求。

想要了解更多教學(xué)儀器行業(yè)的發(fā)展前景，請(qǐng)查閱《2021-2026年教學(xué)儀器行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資態(tài)勢(shì)及投融資策略指引報(bào)告》。

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