西安第二輪核酸檢測發(fā)現(xiàn)陽性127例 西安本輪疫情為德爾塔變異株引起全市3574所學(xué)校停課

• 2021年12月23日 WuYaNan來源：互聯(lián)網(wǎng) 367 17
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12月21日10時(shí)至22日12時(shí)，陜西西安市開展的全市第二輪新冠病毒核酸篩查工作，共發(fā)現(xiàn)核酸陽性人員127例，已轉(zhuǎn)運(yùn)至市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷治療。

西安第二輪核酸檢測發(fā)現(xiàn)陽性127例

春節(jié)臨近，客流量增加，疫情防控應(yīng)更加重視，截止12月21日0時(shí)-24時(shí)，陜西新增本土確診病例53例，其中西安市52例、咸陽市1例，河南報(bào)告2例疑似新冠病例。12月21日10時(shí)至22日12時(shí)，陜西西安市開展的全市第二輪新冠病毒核酸篩查工作，共發(fā)現(xiàn)核酸陽性人員127例，已轉(zhuǎn)運(yùn)至市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷治療。據(jù)西安發(fā)布消息，為了快速、精準(zhǔn)、徹底阻斷疫情，經(jīng)西安市疫情防控指揮部研究決定，自12月23日起啟動(dòng)新一輪核酸篩查工作。2021年12月23日零時(shí)起，西安全市小區(qū)(村)、單位實(shí)行封閉式管理。

西安本輪疫情為德爾塔變異株引起

陜西西安市召開疫情防控新聞發(fā)布會(huì)。相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，西安市此次發(fā)生的本土疫情，經(jīng)基因測序?yàn)榈聽査儺惗局暌?。?jīng)專家研判，西安市存在隱秘性傳播，已經(jīng)出現(xiàn)一定規(guī)模的社區(qū)傳播，并且出現(xiàn)外溢病例，疫情已經(jīng)進(jìn)入病例報(bào)告的高峰期。

河南新增病例此前均在西安賣早餐

12月22日0-24時(shí)，河南省新增本土確診病例2例(周口市2例)、新增無癥狀感染者2例(周口市2例)。2021年7月31日至12月22日24時(shí)，河南省累計(jì)報(bào)告本土確診病例241例，累計(jì)出院本土確診病例211例。目前在定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療的確診病例30例。

陜西西安：非生活必需場所暫時(shí)停業(yè)

相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，西安進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)面的管控，大幅減少人員流動(dòng)。除防疫需要和民生保障以外，非生活必需場所暫時(shí)停業(yè)。與居民生活密切相關(guān)的超市、便利店、醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常營業(yè)，但必須嚴(yán)格落實(shí)通風(fēng)消殺，掃碼測溫，實(shí)施預(yù)約錯(cuò)峰限流等措施。倡導(dǎo)非接觸性配送。暫停堂食，暫停舉辦大型會(huì)議、活動(dòng)、論壇、培訓(xùn)、演出、展銷、促銷等活動(dòng)。暫停游園、廟會(huì)、集市、民俗、廣場舞等群眾性活動(dòng)。

全市3574所學(xué)校停課

省委教育工委委員冀映秋表示：截至12月22日，西安市全市停課學(xué)校3574所(其中中職39所，高中146所，初中301所，小學(xué)1190所，幼兒園1898所)，停課人數(shù)209.8萬人(其中涉及學(xué)生178.71萬人)。自疫情開始以來，我國線上智慧教育呼聲越來越高，市場規(guī)模逐漸增大。

“雙減”政策攪動(dòng)著整個(gè)培訓(xùn)教育市場，今年9月17日俞敏洪在內(nèi)部高管會(huì)議上說，秋季課程結(jié)束后將停止小學(xué)和初中學(xué)科業(yè)務(wù)的線下招生，各個(gè)城市接下來也將逐步關(guān)閉教學(xué)點(diǎn)，各地分校校長積極嘗試素質(zhì)教育等新方向。隨著“雙減”政策的實(shí)施推進(jìn)，如何運(yùn)用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，讓作業(yè)布置更加科學(xué)合理，讓學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要等，已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。

進(jìn)入“十四五”時(shí)期，中國基礎(chǔ)教育踏上了高質(zhì)量發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新征程。2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，核心是“兩減一增”，即：減校外培訓(xùn)，減校內(nèi)負(fù)擔(dān)，增加課后服務(wù)。

在此背景下，教育市場面臨著新一輪洗牌。教育回歸學(xué)校、教學(xué)回歸課堂是大勢所趨，“人工智能+教育”也成為當(dāng)前中國教育的重要解題思路。

日前，2021年度科大訊飛教育業(yè)務(wù)合作伙伴大會(huì)在合肥主會(huì)場與20個(gè)區(qū)域分會(huì)場(廣東、河北、湖北、江蘇、山東、四川、河南、廣西、浙江、云南10省)同步展開。大會(huì)上，科大訊飛展示了智慧教育在智慧教學(xué)、素質(zhì)教育、智慧管理三個(gè)版塊數(shù)十項(xiàng)產(chǎn)品和解決方案，并宣布年度合作政策。劉慶峰表示，“人工智能賦能教育”是科大訊飛一直以來的使命?！耙虿氖┙獭眽粝氲膶?shí)現(xiàn)絕不僅僅靠產(chǎn)品、品牌認(rèn)知度、科技勢能，還要有真正落地的合作伙伴把它推廣出去。

“十四五”期間，中科院上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校將構(gòu)建深度融合、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)的中科實(shí)驗(yàn)智慧教育體系，實(shí)現(xiàn)5G與教育教學(xué)的深度融合。以5G為基礎(chǔ)，引入智能筆、智能手環(huán)等物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)多模態(tài)教育教學(xué)數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)采集，為大數(shù)據(jù)的形成、挖掘和分析做好準(zhǔn)備;四是以云備課、云課堂、云學(xué)習(xí)、云管理、云協(xié)同系統(tǒng)為抓手，建設(shè)貫穿學(xué)校管理、教學(xué)、服務(wù)全領(lǐng)域、全過程的一體化信息系統(tǒng)。

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