多動癥兒童的特征 多動癥的表現(xiàn)有哪些？

• 2018年11月27日 ZhangHongYuan來源：互聯(lián)網(wǎng) 596 33
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多動癥兒童的特征

多動癥多呈慢性過程，癥狀持續(xù)多年，甚至終身存在。約70%的患兒癥狀會持續(xù)到青春期，30%的患兒癥狀會持續(xù)終身。更甚的是，因為孩童時期的忽略，會導(dǎo)致成人無論在工作表現(xiàn)、日常生活或人際關(guān)系的互動上產(chǎn)生困擾，以至于陷入自信心不足、挫折、沮喪、不明的脾氣暴躁，甚至產(chǎn)生憂郁癥。另外，繼發(fā)或共患破壞性行為障礙及情緒障礙的危險性也提高，成年期物質(zhì)依賴、反社會人格障礙和違法犯罪的風(fēng)險亦可能增加。對被診斷為小兒多動癥的患兒如果不盡早治療，在成人期可能出現(xiàn)人格障礙甚至違法犯罪等反社會行為，對患者學(xué)業(yè)、職業(yè)和社會生活等方面產(chǎn)生廣泛而消極的影響。

多動癥兒童的特征 多動癥的表現(xiàn)有哪些？

注意力型特征

1.常常無法注意細節(jié)，在功課上、工作上或是其它活動會粗心犯錯;

2.做事或活動很難維持專注力;

3.別人跟他說話時，經(jīng)常表現(xiàn)出沒有在聽的樣子;

4.常常很難依照指示完成事情，無法完成功課、家務(wù)或工作(不是因為相反的行為或是無 　法了解指示);

5.經(jīng)常對組織性的工作或規(guī)劃活動感到困難;

6.經(jīng)常逃避或厭惡需要花費心思的活動或工作;

7.常常忘東忘西(如書本或工作需要的東西);

8.很容易被干擾;

9.常常忘記每天規(guī)律要做的事情。

過動型特征

1.坐著時經(jīng)常覺得會局促不安，玩手或玩腳，或是不斷扭動身體;

2.在需要坐著的狀況下常常會站起來，或課堂中離開椅子;

3.在不適當?shù)膱龊舷?，會到處亂跑或過度活躍(若是青少年或成人，則是覺得坐立不安) 4.很難安靜地玩樂或工作;

5.總是靜不下來，永遠都在進行一些事，或是動個不停;

6.極度愛講話。

沖動型特征

1. 別人問題未問完，就急著說出答案;

2. 無法等待輪到他;

3. 常常在不適當?shù)臓顩r下打斷事情/對話的進行。

癥狀標準：

與同齡的大多數(shù)兒童相比下列癥狀更常見，需具備下列行為中的八條。

(1)常常手或腳動個不?；蛟谧簧喜煌Ｅ印?年長兒或少年僅限於主觀感到坐位不安)。

(2)要其靜坐時難以安靜坐。

(3)容易受外界刺激而分散注意力。

(4)在游戲或集體活動中不能耐心地排隊等待輪換上場。

(5)常常別人問話未完即搶著回答。

(6)難于按別人的指示去做事(不是由于違抗行為或未能理解所致)，如不做完家務(wù)事。

(7)在作業(yè)或游戲中難以保持注意力集中。

(8)常常一件事未做完又換另一件事。

(9)難以安靜地玩。

(10)經(jīng)常話多。

(11)常打斷或干擾擾亂別人的活動，如干擾其他兒童的游戲。

(12)別人和他/她說話時常常聽非聽。

(13)常常丟失在學(xué)?；蚣抑袑W(xué)習(xí)和活動要用的物品，(如玩具，鉛筆，書和作業(yè)本)。

(14)常常參與對身體有危險的活動而不考慮可能導(dǎo)致的后果(不是為了尋求刺激)。

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