教育信息化市場(chǎng)規(guī)模巨大 教育信息化行業(yè)發(fā)展全景深度研究分析

• 2021年10月15日 ZouJunRong來(lái)源：騰訊網(wǎng) 中研網(wǎng) 624 36
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教育信息化行業(yè)在多重因素的共同推動(dòng)下具有廣闊的發(fā)展前景，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，教育信息化經(jīng)歷了1.0和2.0時(shí)代，2.0時(shí)代智慧教育是一個(gè)目標(biāo)。

教育信息化行業(yè)發(fā)展全景深度研究分析

數(shù)字化使得教育信息技術(shù)系統(tǒng)的設(shè)備簡(jiǎn)單、性能可靠和標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，網(wǎng)絡(luò)化使得信息資源可共享、活動(dòng)時(shí)空少限制、人際合作易實(shí)現(xiàn)，智能化使得系統(tǒng)能夠做到教學(xué)行為人性化、人機(jī)通訊自然化、繁雜任務(wù)代理化，多媒化使得信媒設(shè)備一體化、信息表征多元化、復(fù)雜現(xiàn)象虛擬化。

教育信息化市場(chǎng)規(guī)模巨大

教育信息化政策密集出臺(tái)，財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入加大，教育信息化被提升到新的戰(zhàn)略高度，市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。2020年中國(guó)教育信息化市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到4960.8億元。

未來(lái)，隨著5G、AI、VR/AR等技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，新的硬件升級(jí)、覆蓋于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的軟件服務(wù)以及C端用戶的付費(fèi)場(chǎng)景增加等，預(yù)計(jì)2021年教育信息化市場(chǎng)規(guī)模將突破5000億元。

教育信息化主要在于B端教育財(cái)政預(yù)算、C端學(xué)生的付費(fèi)和高校的教育信息化。教育信息化的2B2C模式有望為C端市場(chǎng)打開(kāi)廣闊的成長(zhǎng)空間，2020年市場(chǎng)規(guī)模有望達(dá)到2200億元。

按照我國(guó)幼兒園、中小學(xué)、高等教育的在校生數(shù)量分別為4000萬(wàn)人、2.12億人、3300萬(wàn)人，未來(lái)每位在校生在體制內(nèi)的年均內(nèi)容、服務(wù)和終端的支出資金50元、1000元和100元的保守?cái)?shù)字來(lái)計(jì)算，教育信息化的2B2C模式下，潛在的C端市場(chǎng)空間預(yù)計(jì)約2200億元。

隨著市場(chǎng)化開(kāi)放程度加快，未來(lái)中國(guó)教育信息化的進(jìn)程也會(huì)加快。而且，資金渠道也會(huì)多元化，從主要依靠國(guó)家，到社會(huì)資本介入，必然會(huì)大大加快中國(guó)教育信息化的步伐。

教育信息化行業(yè)在多重因素的共同推動(dòng)下具有廣闊的發(fā)展前景，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，教育信息化經(jīng)歷了1.0和2.0時(shí)代，2.0時(shí)代智慧教育是一個(gè)目標(biāo)。從地域方面，由于區(qū)域和城鄉(xiāng)之間教育資源的不平衡，導(dǎo)致教育信息化的程度差距也較大，因此欠發(fā)達(dá)地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)的教育信息化市場(chǎng)也將會(huì)有更大的擴(kuò)展空間。

據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的報(bào)告《2021-2026年教育行業(yè)信息化行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)報(bào)告》分析

一、2018-2020年中國(guó)教育行業(yè)信息化供給情況分析

教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位不言而喻。數(shù)據(jù)顯示，2013年以來(lái)我國(guó)財(cái)政部門(mén)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入一直保持在GDP總量的4%左右的水平。教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2020年國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為42891億元，比上年增長(zhǎng)7.10%，占GDP的比重為4.22%。

其中，隨著信息化技術(shù)在教育領(lǐng)域中的作用日益提升，財(cái)政部對(duì)教育領(lǐng)域信息技術(shù)的建設(shè)投入也不斷提升。2020年我國(guó)教育行業(yè)信息化經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到3863億元，相比2019年增長(zhǎng)了14.26%。而從2013年的1959億元增加至2020年的3863億元，年均復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到10.18%。由此預(yù)測(cè)，2021年教育信息化經(jīng)費(fèi)投入有望超過(guò)4000億元。

圖表：2013-2020年中國(guó)教育信息化行業(yè)經(jīng)費(fèi)投入規(guī)模情況

數(shù)據(jù)來(lái)源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院整理

二、2020年中國(guó)教育行業(yè)信息化行業(yè)供給特點(diǎn)分析

從近幾年的發(fā)展來(lái)看，中國(guó)教育行業(yè)信息化的增長(zhǎng)速度很快，年均復(fù)合增長(zhǎng)率超過(guò)10%。而2020年相比2019年增長(zhǎng)了14%以上，增長(zhǎng)率超出了預(yù)期。

同時(shí)，中國(guó)教育行業(yè)信息化的供給規(guī)模也是在不斷擴(kuò)大，預(yù)計(jì)在2023年將超過(guò)5000億的規(guī)模。

三、2021-2026年中國(guó)教育行業(yè)信息化行業(yè)供給預(yù)測(cè)分析

統(tǒng)計(jì)顯示，2020年我國(guó)教育信息化市場(chǎng)供給規(guī)模達(dá)到3863億元，預(yù)計(jì)2021年教育行業(yè)信息化市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到4256億元。

按照年均復(fù)合增長(zhǎng)率10.18%，2026年我國(guó)教育信息化市場(chǎng)供給規(guī)模將達(dá)到6911億元，同比增長(zhǎng)62.37%。

圖表：2021-2026年我國(guó)教育信息化市場(chǎng)供給規(guī)模預(yù)測(cè)

數(shù)據(jù)來(lái)源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院

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  2021-2026年教育行業(yè)信息化行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)報(bào)告

  教育信息化是指在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學(xué)和教育科研）全面深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過(guò)程。數(shù)字化使得教育信息技術(shù)系統(tǒng)的設(shè)備簡(jiǎn)單、性能可靠和標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，網(wǎng)絡(luò)化使得信...

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