研學(xué)旅行行業(yè)分析 研學(xué)旅行市場(chǎng)將由學(xué)校主導(dǎo)向家庭主導(dǎo)轉(zhuǎn)變

• 2022年8月3日 ZhouJiaLiang來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 491 26
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近年來(lái)，孩子參加“研學(xué)游”成為一種新的趨勢(shì)。每到暑期，博物館(院)、科技館、自然景觀、農(nóng)耕體驗(yàn)等，均可見(jiàn)一些浩浩蕩蕩的“研學(xué)”隊(duì)伍。特別是那些加入傳統(tǒng)文化元素的“研學(xué)游”，更成為家長(zhǎng)們的熱門之選，受到許多家長(zhǎng)和孩子的青睞。

研學(xué)旅行行業(yè)分析

近年來(lái)，孩子參加“研學(xué)游”成為一種新的趨勢(shì)。每到暑期，博物館(院)、科技館、自然景觀、農(nóng)耕體驗(yàn)等，均可見(jiàn)一些浩浩蕩蕩的“研學(xué)”隊(duì)伍。特別是那些加入傳統(tǒng)文化元素的“研學(xué)游”，更成為家長(zhǎng)們的熱門之選，受到許多家長(zhǎng)和孩子的青睞。

以教育為目的的旅行有兩種不同類型。一種是修學(xué)旅行，一種是研學(xué)旅行。前者是以學(xué)歷教育為基點(diǎn)，旅行時(shí)間較長(zhǎng);后者是以素質(zhì)教育為基點(diǎn)，旅行時(shí)間相對(duì)較短。所謂研學(xué)旅行，是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

當(dāng)前經(jīng)營(yíng)研學(xué)旅行的主體有四大類。學(xué)校是研學(xué)旅行的第一大組織方，尤其是中小學(xué)，在研學(xué)旅行中占有天然優(yōu)勢(shì);其次是專業(yè)游學(xué)機(jī)構(gòu)和平臺(tái);第三是留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，部分家長(zhǎng)把游學(xué)作為留學(xué)的前置適應(yīng)期;最后是旅游企業(yè)，如凱撒國(guó)旅和眾信國(guó)旅在2014年成立了游學(xué)子品牌，而攜程則入股專業(yè)游學(xué)機(jī)構(gòu)世紀(jì)明德，并積極拓展游學(xué)平臺(tái)，開發(fā)多條國(guó)內(nèi)外游學(xué)專線。

從業(yè)務(wù)上看，旅游企業(yè)在旅游屬性強(qiáng)的親子游、家庭游、大學(xué)生出游方面有優(yōu)勢(shì);而游學(xué)、培訓(xùn)以及留學(xué)專業(yè)機(jī)構(gòu)，在專業(yè)性強(qiáng)的青少年游學(xué)領(lǐng)域具備優(yōu)勢(shì)。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院報(bào)告《2022-2027年研學(xué)旅行行業(yè)并購(gòu)重組機(jī)會(huì)及投融資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》分析

2016年11月30日，教育部、原國(guó)家旅游局等11部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置，推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。標(biāo)志著我國(guó)的研學(xué)旅行進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展階段。

“研學(xué)游”正在改變著家長(zhǎng)們的育子觀念。與過(guò)去“閉門讀書”“啃書本”的度過(guò)假期方式相比，如今不少家長(zhǎng)選擇讓孩子“走出去”，到大自然中接受“再教育”，以期讓孩子不僅“讀萬(wàn)卷書”，還要“行萬(wàn)里路”。

從世界旅游市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，研學(xué)旅行是一個(gè)重要的市場(chǎng)，占有三分天下。我國(guó)研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展較晚，然而發(fā)展速度很快。未來(lái)5年，我國(guó)研學(xué)旅行的市場(chǎng)規(guī)?？梢赃_(dá)到千億元。市場(chǎng)空間巨大。面對(duì)這樣大的市場(chǎng)規(guī)模和發(fā)展?jié)摿?，各個(gè)不同的旅行組織、教育中介組織以及不同的社會(huì)組織紛紛介入研學(xué)旅行市場(chǎng)。

研學(xué)旅行市場(chǎng)將由學(xué)校主導(dǎo)向家庭主導(dǎo)轉(zhuǎn)變

目前市場(chǎng)上的研學(xué)產(chǎn)品按照活動(dòng)形式主要分為游學(xué)類研學(xué)和營(yíng)地類研學(xué)。游學(xué)類研學(xué)旅行以參觀、學(xué)習(xí)和交流為目的，以“游”為核心，注重體驗(yàn);營(yíng)地類研學(xué)旅行包括各類人文藝術(shù)、科技文化以及軍事體育等主題式營(yíng)地教育產(chǎn)品。這兩類產(chǎn)品主要由學(xué)校主導(dǎo)。隨著新政策的落實(shí)，孩子有了更多空閑時(shí)間，家長(zhǎng)們必然會(huì)尋找替代“補(bǔ)習(xí)”的產(chǎn)品，寓教于樂(lè)的研學(xué)產(chǎn)品需求將大大上升，以家庭親子為主體的研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)?；?qū)⑦M(jìn)一步擴(kuò)容。

想要了解更多研學(xué)旅行行業(yè)的發(fā)展前景，請(qǐng)查閱《2022-2027年研學(xué)旅行行業(yè)并購(gòu)重組機(jī)會(huì)及投融資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。

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