教育行業(yè)市場(chǎng)空間分析 教育信息化行業(yè)規(guī)模分析

• 2022年9月25日 zengyan來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 942 59
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教育行業(yè)市場(chǎng)空間廣闊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育質(zhì)量相互促進(jìn)。行業(yè)的需求增加與供給不足的矛盾讓托育行業(yè)被推上了風(fēng)口，全國(guó)共有關(guān)鍵詞為托育的現(xiàn)存企業(yè)四萬(wàn)多家。雙減政策出臺(tái)，國(guó)家對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做出了嚴(yán)格的規(guī)范要求，并出臺(tái)了一系列配套措施，以減輕中小學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

教育行業(yè)市場(chǎng)空間分析

教育行業(yè)市場(chǎng)空間廣闊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育質(zhì)量相互促進(jìn)。行業(yè)的需求增加與供給不足的矛盾讓托育行業(yè)被推上了風(fēng)口，全國(guó)共有關(guān)鍵詞為托育的現(xiàn)存企業(yè)四萬(wàn)多家。雙減政策出臺(tái)，國(guó)家對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做出了嚴(yán)格的規(guī)范要求，并出臺(tái)了一系列配套措施，以減輕中小學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

隨著未來(lái)基礎(chǔ)教育人口的增多，及未來(lái)人才需求和人均可支配收入增加等因素，素質(zhì)教育市場(chǎng)規(guī)模將逐步擴(kuò)大，2018-2023年高校教育市場(chǎng)行情監(jiān)測(cè)及投資可行性研究報(bào)告預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)2022年行業(yè)復(fù)合增速增速達(dá)20.5%，市場(chǎng)規(guī)模達(dá)6313.2億元。

據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2022-2027年教育產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來(lái)發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》統(tǒng)計(jì)分析顯示：

一、2019-2021年民辦教育市場(chǎng)趨勢(shì)總結(jié)

近年來(lái)，我國(guó)K12各學(xué)段民辦學(xué)?？焖僭鲩L(zhǎng)，我國(guó)民辦學(xué)校規(guī)模也穩(wěn)步提升，民辦小學(xué)、初中和高中學(xué)段學(xué)校數(shù)量快速增加，增速均超過(guò)各學(xué)段學(xué)校數(shù)量整體增速。2019年，全國(guó)共各級(jí)各類(lèi)民辦學(xué)校19.15萬(wàn)所，比上年增加8052所，占全國(guó)比重36.13%;各類(lèi)教育在校生5616.61萬(wàn)人，比上年增加238.40萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.43%。

圖表：民辦教育在校生規(guī)模結(jié)構(gòu)

數(shù)據(jù)來(lái)源：公開(kāi)資料整理

中國(guó)民辦學(xué)校數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)，幼兒園占主導(dǎo)地位。從各類(lèi)民辦學(xué)校數(shù)量來(lái)看，2019年民辦幼兒園17.32萬(wàn)所;民辦普通小學(xué)6228所;民辦初中5793所;民辦普通高中3427所;民辦中等職業(yè)學(xué)校1985所;民辦高等學(xué)校757所(含獨(dú)立學(xué)院257所，成人高校1所)。

從各類(lèi)民辦學(xué)校占比情況來(lái)看，2012-2019年，幼兒園一直占據(jù)著民辦學(xué)校的主導(dǎo)地位，并且其占比在逐年上升，2019年占比達(dá)到90.5%。2012-2019年民辦小學(xué)和民辦中等職業(yè)學(xué)校數(shù)量占比均呈下降趨勢(shì)，2019年占比分別為3.25%和1.04%;民辦高校和獨(dú)立學(xué)院由于數(shù)量少，在民辦學(xué)校中占比較低。

從民辦高校排名情況來(lái)看，在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的2020年中國(guó)民辦大學(xué)綜合實(shí)力排行榜中，武昌首義學(xué)院綜合得分100分，文華學(xué)院99.96分;山東英才學(xué)院99.84分;西安歐亞學(xué)院99.66分;三亞學(xué)院99.63分;山東協(xié)和學(xué)院99.61分;鄭州工商學(xué)院99.59分;武漢學(xué)院99.58分;西安培華學(xué)院99.57分;齊魯理工學(xué)院99.56分。

二、2021-2026年民辦教育發(fā)展趨勢(shì)分析

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，國(guó)家對(duì)民辦教育的政策支持，互聯(lián)網(wǎng)及人工智能技術(shù)的進(jìn)步發(fā)展，我國(guó)民辦教育市場(chǎng)規(guī)模將持續(xù)壯大，也將呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：一是發(fā)展平穩(wěn)，但競(jìng)爭(zhēng)加劇，市場(chǎng)集中度不斷提升;二是細(xì)分市場(chǎng)和區(qū)域市場(chǎng)的界限逐漸淡化;三是未來(lái)三到五年可能產(chǎn)生新的行業(yè)獨(dú)角獸企業(yè)。

三、教育信息化行業(yè)規(guī)模分析

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前教育信息化行業(yè)企業(yè)數(shù)量超過(guò)5萬(wàn)家，總體規(guī)模并不大。從教育信息化行業(yè)的規(guī)模來(lái)看，注冊(cè)資本在1000萬(wàn)以上超過(guò)1萬(wàn)家，占比為20%左右。

近年來(lái)，我國(guó)每年的教育經(jīng)費(fèi)總投入已經(jīng)超過(guò)5萬(wàn)億元，其中，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)超過(guò)4萬(wàn)億。

教育部出臺(tái)了《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的意見(jiàn)》。該文件明確提出，到2025年，基本形成定位清晰、互聯(lián)互通、共建共享的線(xiàn)上教育平臺(tái)體系，覆蓋各類(lèi)專(zhuān)題教育和各教材版本的學(xué)科課程資源體系，大力提升師生的應(yīng)用能力，使利用線(xiàn)上教育資源教與學(xué)成為新常態(tài)。

未來(lái)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景和投資機(jī)會(huì)在哪?欲了解更多關(guān)于行業(yè)具體詳情可以點(diǎn)擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的報(bào)告《2022-2027年教育產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來(lái)發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》。

• 相關(guān)深度報(bào)告REPORTS

  

  2022-2027年教育產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來(lái)發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告

  在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，信息已經(jīng)是一種重要的經(jīng)濟(jì)資源，信息資源的優(yōu)先占有者勝，反之則處于劣勢(shì)。中國(guó)每年有近百萬(wàn)家企業(yè)倒閉，對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)而言，因?yàn)槭д`而出局，極有可能意味著從此退出歷史...

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