教育行業(yè)深度分析：教育與AI的結(jié)合會是未來行業(yè)發(fā)展的重要方向之一

• 吳澳燕 2023年12月4日 來源：財聯(lián)社 中研網(wǎng) 724 43
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每一次行業(yè)變革，技術(shù)都是其中至關(guān)重要的影響因子，人工智能尤為如此。近年來，人工智能技術(shù)賦能各行各業(yè)高速、持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展，教育行業(yè)成為率先受其深遠影響的領(lǐng)域之一。

每一次行業(yè)變革，技術(shù)都是其中至關(guān)重要的影響因子，人工智能尤為如此。近年來，人工智能技術(shù)賦能各行各業(yè)高速、持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展，教育行業(yè)成為率先受其深遠影響的領(lǐng)域之一。

近日，教育板塊震蕩走高，昂立教育漲停，學(xué)大教育大漲7%，傳智教育、科德教育、全通教育漲幅靠前。

消息面上，中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院與深圳市聯(lián)合信息技術(shù)有限公司聯(lián)手推動“AI+教育”深度融合，簽約成立“教育人工智能”聯(lián)合實驗室，目前已推出系列人工智能教育產(chǎn)品。

中信證券研報指出，教育與AI的結(jié)合會是未來行業(yè)發(fā)展的重要方向之一，國內(nèi)玩家中在技術(shù)、內(nèi)容、數(shù)據(jù)等方面具備優(yōu)勢的玩家有望率先跑出。其中，頭部教培公司在教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生數(shù)據(jù)和教學(xué)場景的理解等方面優(yōu)勢較為顯著。

AI不僅可以應(yīng)用在教育領(lǐng)域的學(xué)生學(xué)習(xí)、考試、家庭教育、親子陪伴等方面,在教師教學(xué)、教育管理等領(lǐng)域同樣作用顯著。教育是AI浪潮下落地最直接且邏輯最通順的應(yīng)用場景之一,尤其是生成式AI(AIGC)落地發(fā)展迅猛。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國教育行業(yè)深度發(fā)展研究與“十四五”企業(yè)投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告》顯示：

我國教育市場按照學(xué)生年齡段和產(chǎn)業(yè)模式主要分為幼兒教育、K12教育、學(xué)歷教育、職業(yè)教育、留學(xué)教育和在線教育等細分領(lǐng)域。我國人口結(jié)構(gòu)的年輕化和國民在教育方面投入比例的持續(xù)提高，使得教育市場保持了較高的增速。

在我國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，國家出臺了一系列關(guān)于建設(shè)終身學(xué)習(xí)型社會、推進教育制度改革以及強化知識產(chǎn)權(quán)保護的政策。同時，居民教育需求增加、供給端多元化發(fā)展都進一步推動了教育產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展。數(shù)據(jù)顯示，2022年中國教育產(chǎn)業(yè)供給規(guī)模達到4.1萬億元，同比顯示10.8%。

2022年全國教育經(jīng)費總投入為61329.14億元，首次超過6萬億元，比上年增長5.97%。國家財政性教育經(jīng)費為48472.91億元，比上年增長5.75%，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例為4.01%，做到了“一般不低于4%”。全國一般公共預(yù)算教育經(jīng)費為39256.96億元，比上年增長4.79%，占一般公共預(yù)算支出的比例為15.07%。

近日，教育部、財政部、國家統(tǒng)計局召開全國財政教育投入和教育經(jīng)費統(tǒng)計工作推進會。會議強調(diào)，保證國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例一般不低于4%，確保財政一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，是黨中央、國務(wù)院為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作出的戰(zhàn)略部署。各地要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，進一步加大工作力度，確保投入責(zé)任落實到位，確?！皟蓚€只增不減”落實到位，確保年度預(yù)算執(zhí)行到位。要加強管理，確保教育經(jīng)費規(guī)范高效使用。

教育行業(yè)深度分析

智能時代，人工智能(AI)、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實等新興技術(shù)與教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)相互賦能，“AI+教育”近年來頗受投資者青睞。“AI+教育”是指人工智能在教育領(lǐng)域中創(chuàng)新應(yīng)用的技術(shù)、模式與實踐的集合，目的是提升教育服務(wù)的效率、質(zhì)量及個性化。技術(shù)賦能教育產(chǎn)品與服務(wù)不僅有利于企業(yè)建立競爭壁壘，同時也為資本創(chuàng)造了更大的增值空間?？萍假x能的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、服務(wù)與教育政策鼓勵、支持領(lǐng)域的疊加，將為企業(yè)釋放更多的增長空間、贏得更多的多元合作機會。

在教育產(chǎn)業(yè)中，AI+教育也是當(dāng)前的行業(yè)熱門發(fā)展方向，許多頭部機構(gòu)和科技巨頭都布局教育大模型、AI智能教育硬件等。AI Agent的感知規(guī)劃、記憶和數(shù)據(jù)處理的一系列優(yōu)勢使得該技術(shù)與教育領(lǐng)域有著先天的契合。目前已經(jīng)有許多從業(yè)者嘗試將 AI Agent與教育相融合，開發(fā)出為教育教學(xué)服務(wù)的產(chǎn)品如Aida、jogoda.ai等。

隨著AI浪潮的快速推進，人工智能教育成為教育領(lǐng)域的重要話題。國內(nèi)外新聞近日密集催化AI與教育的深度融合，教育領(lǐng)域上市公司也紛紛布局，顯示出巨大的應(yīng)用前景。

關(guān)于資本進入蟄伏期的理論始終充斥著市場，近幾年技術(shù)在不斷變革，各大企業(yè)商業(yè)模式也在持續(xù)轉(zhuǎn)型，是否能創(chuàng)造盈利成為了資本關(guān)注的焦點。而教育類產(chǎn)業(yè)，由于其擁有長期性和連續(xù)性的獨特優(yōu)勢，能夠給企業(yè)帶來持續(xù)穩(wěn)定的盈利，因此在近幾年資本市場投資同比增速減少的情況下，教育類產(chǎn)業(yè)的投資還在不斷的擴張之中。

在教育項目投資中，市場近11.6%的投資最終選擇以戰(zhàn)略投資及并購為主要目標(biāo)，并以持續(xù)進行戰(zhàn)略投資的方式布局教育產(chǎn)業(yè)鏈，并非急于將投資套現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)鏈投資正在成為資本進軍教育市場的重要方式。

教育行業(yè)尤其是教育科技市場正處在新時代發(fā)展的拐點轉(zhuǎn)型期，數(shù)字化、人工智能等新技術(shù)及各項政策正在推動行業(yè)快速向前發(fā)展，工業(yè)化大生產(chǎn)背景下的人才培養(yǎng)及教育模式正在向全面、個性化人才養(yǎng)成及未來教育轉(zhuǎn)變。

在激烈的市場競爭中，企業(yè)及投資者能否做出適時有效的市場決策是制勝的關(guān)鍵。報告準(zhǔn)確把握行業(yè)未被滿足的市場需求和趨勢，有效規(guī)避行業(yè)投資風(fēng)險，更有效率地鞏固或者拓展相應(yīng)的戰(zhàn)略性目標(biāo)市場，牢牢把握行業(yè)競爭的主動權(quán)。

想要了解更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國教育行業(yè)深度發(fā)展研究與“十四五”企業(yè)投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告》。

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