教育平板行業(yè)還有發(fā)展空間嗎 教育平板行業(yè)市場分析

• 吳澳燕 2023年2月13日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 501 27
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教育平板是可以對(duì)應(yīng)用、內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行管理的設(shè)備，并可通過帳號(hào)關(guān)聯(lián)獲取學(xué)生多端使用數(shù)據(jù)，為用戶畫像提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。教育平板還可以通過提供豐富的文字、圖片、視頻等多媒體教學(xué)內(nèi)容，改善課堂師生之間的互動(dòng)性，提升課后學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，從而促進(jìn)學(xué)生成績的進(jìn)步

教育平板是可以對(duì)應(yīng)用、內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行管理的設(shè)備，并可通過帳號(hào)關(guān)聯(lián)獲取學(xué)生多端使用數(shù)據(jù)，為用戶畫像提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。教育平板還可以通過提供豐富的文字、圖片、視頻等多媒體教學(xué)內(nèi)容，改善課堂師生之間的互動(dòng)性，提升課后學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，從而促進(jìn)學(xué)生成績的進(jìn)步和健康發(fā)展。

教育平板行業(yè)還有發(fā)展空間嗎

我國中小學(xué)教育主要呈現(xiàn)信息時(shí)代教育的特征，智能時(shí)代教育特征初露端倪;中小學(xué)教育信息化正從量變邁向質(zhì)變，創(chuàng)新引領(lǐng)與生態(tài)變革成為行業(yè)縱深的主旋律;2021年，我國中小學(xué)教育信息化經(jīng)費(fèi)投入達(dá)1634億，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)是主要保障;投入呈現(xiàn)學(xué)段差異，整體上，軟件資源占11%，硬件設(shè)備占43%，專業(yè)服務(wù)占46%。

目前，全國中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到100%，比2012年提高了75個(gè)百分點(diǎn);99.9%的學(xué)校出口帶寬達(dá)到100M以上，超過四分之三的學(xué)校實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，99.5%的學(xué)校擁有多媒體教室。

從2021年第四季度到2022年第二季度，中國學(xué)習(xí)平板市場累計(jì)出貨量近400萬臺(tái)，相比上年同期增長18%。其中，小度學(xué)習(xí)機(jī)市場份額位列中國學(xué)習(xí)機(jī)平板市場第一。

數(shù)據(jù)顯示，2021年國內(nèi)市場液晶黑板同比增長60.5%，對(duì)比疫情前的2019年成長了200%以上，占據(jù)整體教育交互市場采購份額的3成。液晶黑板已經(jīng)成為“教育”市場成長最為迅速的細(xì)分“品類”，并帶動(dòng)了行業(yè)企業(yè)“增收增利”。

對(duì)此，行業(yè)專家表示，以目前教育黑板成長速度，其很快就會(huì)成為教育交互多媒體設(shè)備的“主要技術(shù)形態(tài)”，并帶來教育交互產(chǎn)業(yè)的“再一次進(jìn)化和升級(jí)”。

學(xué)習(xí)機(jī)、學(xué)習(xí)平板等較高價(jià)格的教育硬件，在我國需求量劇增，甚至對(duì)平板電腦的整體出貨量都帶來了提振，成為了3C電子消費(fèi)中的“新黑馬”。中國平板電腦的出貨量約729萬臺(tái)，同比增長達(dá)1.9%。這是全球平板電腦市場連續(xù)三個(gè)季度出貨量下跌以來的首次逆勢增長，其中，IDC對(duì)學(xué)生平板電腦的出貨量寄予厚望，該機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì)2022年中國學(xué)生平板電腦市場出貨將達(dá)到356萬臺(tái), 增幅為4.1%;弗若斯特沙利文則預(yù)計(jì)，到2025年，學(xué)習(xí)機(jī)出貨量將達(dá)到726萬臺(tái)，市場規(guī)模將達(dá)到254億元。

其中，作為學(xué)生平板品牌成交額榜首的小度，包含學(xué)習(xí)機(jī)、詞典筆等產(chǎn)品在內(nèi)的其他智能教育硬件均表現(xiàn)亮眼，整體賽道產(chǎn)品獲得京東平臺(tái)銷售額及銷量冠軍，市占率達(dá)到40%，位居同行業(yè)第一。

教育平板行業(yè)市場分析

近年來，教育部門和一些學(xué)校越來越重視教育現(xiàn)代化，但真正實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，軟硬件設(shè)施的選擇和更新尤為重要，教學(xué)硬件市場最大的類別是教育平板電腦，隨著技術(shù)的發(fā)展，定制教育平板電腦也在快速發(fā)展。目前，一些在線教育企業(yè)已開始布局定制教育平板電腦等終端市場定制教育平板電腦將成為未來幾年在線教育終端設(shè)備的必要條件。

教育智能硬件是傳統(tǒng)教培機(jī)構(gòu)、在線教育企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)力的方向，而學(xué)生平板因市場空間大、客單價(jià)高、綜合性強(qiáng)等特性，成為各廠商關(guān)注的重點(diǎn)品類。

隨著雙減政策的落地和線上教育常態(tài)化，孩子們的在線學(xué)習(xí)時(shí)間也相應(yīng)延長。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，半數(shù)學(xué)齡前兒童日均使用平板在1小時(shí)以內(nèi)，中小學(xué)生日均使用3-6小時(shí)的占比更高，同時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間占比也更高。也因此，物美價(jià)廉的千元級(jí)平板電腦市場也日益火熱。

2022年預(yù)計(jì)消費(fèi)級(jí)教育智能硬件市場規(guī)模達(dá)431億元。教育智能硬件走俏、學(xué)習(xí)機(jī)受到熱捧，一方面受益于近兩年網(wǎng)課的興起，另一方面也由于“雙減”政策的發(fā)布，內(nèi)置教育資源的學(xué)生平板成為部分家庭教育焦慮轉(zhuǎn)移的出口。

平板電腦的性能在不斷提高。隨著旗艦芯片的使用，平板電腦的計(jì)算能力越來越強(qiáng)，內(nèi)存與存儲(chǔ)容量不斷提升。且隨著全面屏、挖孔屏等技術(shù)應(yīng)用的普及，未來平板電腦屏幕除了尺寸、屏幕占比、分辨率越來越高以外，屏幕刷新率也會(huì)有進(jìn)一步提升，從而提高整體的流暢度與體驗(yàn)感。

未來定制化平板電腦將越來越多的應(yīng)用于教育、車載、零售、交通等細(xì)分行業(yè)中。以教育平板電腦為例，近年來，在線教育的迅速發(fā)展極大地刺激了市場對(duì)教育平板電腦的需求，2019 年，國內(nèi)教育平板電腦出貨量達(dá) 410 萬臺(tái)，同比增長 6.4%，市場規(guī)模為 144.5 億元。相較于普通平板電腦，教育平板電腦需求增長更加穩(wěn)定。尤其在“新冠”疫情期間，線下教育渠道受影響較大的情況下，教育平板電腦市場保持了明顯的增長。

更多行業(yè)詳情請點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2020-2025年中國教育平板行業(yè)發(fā)展趨勢及投資預(yù)測報(bào)告》。報(bào)告還對(duì)教育平板市場風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了預(yù)測，為教育平板生產(chǎn)廠家、流通企業(yè)以及零售商提供了新的投資機(jī)會(huì)和可借鑒的操作模式，對(duì)欲在教育平板行業(yè)從事資本運(yùn)作的經(jīng)濟(jì)實(shí)體等單位準(zhǔn)確了解目前中國教育平板行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，把握企業(yè)定位和發(fā)展方向有重要參考價(jià)值。

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