少兒編程教育受到了國(guó)家政策的鼓勵(lì)和支持 中國(guó)少兒編程教育行業(yè)市場(chǎng)未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

• 周迅 2023年10月28日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 948 59
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少兒編程教育在近年來受到了國(guó)家政策的鼓勵(lì)和支持，以及社會(huì)各界的關(guān)注和重視。隨著人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等高科技領(lǐng)域的快速發(fā)展，未來社會(huì)對(duì)科技人才的需求將不斷增加，而少兒編程教育可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維、專注力、創(chuàng)造力、試錯(cuò)能力、抽象思維、解決問題能力等多方面

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。

一般來說，針對(duì)6-18歲的少年兒童開展的編程教育，現(xiàn)在，最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進(jìn)程，少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫，故事，音樂和游戲，這個(gè)過程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。

此外，還有機(jī)器人編程，也就是搭建機(jī)器人，通過運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來，著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。另一類是基于Python、C++等高級(jí)編程語言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等，或?yàn)楹罄m(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國(guó)少兒編程教育行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示：

少兒編程教育受到了國(guó)家政策的鼓勵(lì)和支持 中國(guó)少兒編程教育行業(yè)市場(chǎng)未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

少兒編程教育在近年來受到了國(guó)家政策的鼓勵(lì)和支持，以及社會(huì)各界的關(guān)注和重視。隨著人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等高科技領(lǐng)域的快速發(fā)展，未來社會(huì)對(duì)科技人才的需求將不斷增加，而少兒編程教育可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維、專注力、創(chuàng)造力、試錯(cuò)能力、抽象思維、解決問題能力等多方面的能力和素養(yǎng)，為他們未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各地積極響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召，在中小學(xué)設(shè)置相關(guān)課程或開展相關(guān)活動(dòng)。例如：浙江省將信息技術(shù)(含編程)納入高考選考科目;北京市將信息技術(shù)(含編程)納入中考選考科目;上海市將信息技術(shù)(含編程)納入初中必修課;深圳市將信息技術(shù)(含編程)納入小學(xué)必修課;廣州市將信息技術(shù)(含編程)納入小學(xué)選修課;成都市將信息技術(shù)(含編程)納入小學(xué)、初中、高中必修課等。

從地域分布來看，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)少兒編程用戶主要集中在一線城市和新一線城市，其中北京、上海、廣州、深圳四大一線城市占比達(dá)到 36.8%，新一線城市占比達(dá)到 28.7%。二線城市和三線城市占比分別為 18.9% 和 11.2%。四線城市及以下占比僅為 4.4%?？梢姡賰壕幊探逃诓煌貐^(qū)的發(fā)展存在較大的差異和不均衡。

少兒編程教育的行業(yè)分布比較廣泛，加之行業(yè)特性又存在線上線下授課的分別于BC兩端的業(yè)務(wù)存在，在底層上工具、課程、教研、師資四大主體更是稀缺資源。因此國(guó)內(nèi)此行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，但隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模的不斷發(fā)展，這一行業(yè)集中度也在不斷提高。

少兒編程教育是一種有利于提升孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)力的素質(zhì)教育，它可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維、專注力、創(chuàng)造力、試錯(cuò)能力、抽象思維、解決問題能力等多方面的能力和素養(yǎng)，為他們未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。少兒編程行業(yè)的發(fā)展方向離不開國(guó)家政策的培育，同時(shí)行業(yè)發(fā)展的好與壞則直接與技術(shù)相關(guān)。目前在線編程教育仍存在一系列待解決的問題，網(wǎng)絡(luò)速度，帶寬直接影響直播教學(xué)的質(zhì)量;數(shù)據(jù)收集及分析與教學(xué)效果有著很密切的關(guān)系。倘若可以進(jìn)行一定的技術(shù)升級(jí)，行業(yè)必將進(jìn)入快速穩(wěn)定的發(fā)展。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和消費(fèi)升級(jí)，80、90 后年輕一代父母?jìng)儗?duì)子女的培養(yǎng)不再局限于應(yīng)試教育，而是更加注重孩子的個(gè)性發(fā)展和興趣培養(yǎng)。他們認(rèn)為少兒編程教育可以讓孩子接觸并了解最前沿的科技知識(shí)和技能，并且可以激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)和技術(shù)的興趣和好奇心。同時(shí)，他們也希望通過少兒編程教育提高孩子的數(shù)字化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，在未來社會(huì)中具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

國(guó)內(nèi)少兒編程市場(chǎng)主要集中在北上深一、二線城市用戶，但隨著少兒編程教育的普及、政策的引導(dǎo)，未來所爭(zhēng)奪的市場(chǎng)必然將逐漸下沉至三、四線城市。一些新入局的企業(yè)，在一些尚未布局的教育大省仍存在區(qū)域性下沉的發(fā)展機(jī)會(huì)。當(dāng)前我國(guó)少兒編程教育市場(chǎng)滲透率及行業(yè)集中度均較低，隨著滲透率的逐步提升，國(guó)內(nèi)少兒編程行業(yè)規(guī)模有望在2025年達(dá)到約500億元;隨著非學(xué)科培訓(xùn)監(jiān)管細(xì)則逐漸細(xì)化，不合規(guī)的供給逐漸出清，具備較強(qiáng)教研教學(xué)和資金實(shí)力的頭部玩家有望進(jìn)一步提升市占率。

本報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家商務(wù)部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息中心、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、國(guó)家海關(guān)總署、全國(guó)商業(yè)信息中心、中國(guó)經(jīng)濟(jì)景氣監(jiān)測(cè)中心、中國(guó)行業(yè)研究網(wǎng)、全國(guó)及海外相關(guān)報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)信息以及少兒編程教育行業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。報(bào)告對(duì)我國(guó)少兒編程教育行業(yè)的供需狀況、發(fā)展現(xiàn)狀、子行業(yè)發(fā)展變化等進(jìn)行了分析，重點(diǎn)分析了國(guó)內(nèi)外少兒編程教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、如何面對(duì)行業(yè)的發(fā)展挑戰(zhàn)、行業(yè)的發(fā)展建議、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以及行業(yè)的投資分析和趨勢(shì)預(yù)測(cè)等等。

報(bào)告還綜合了少兒編程教育行業(yè)的整體發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)行業(yè)在產(chǎn)品方面提供了參考建議和具體解決辦法。報(bào)告對(duì)于少兒編程教育產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)銷商、行業(yè)管理部門以及擬進(jìn)入該行業(yè)的投資者具有重要的參考價(jià)值，對(duì)于研究我國(guó)少兒編程教育行業(yè)發(fā)展規(guī)律、提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率、促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大有學(xué)術(shù)和實(shí)踐的雙重意義。

了解更多行業(yè)數(shù)據(jù)詳情，可以點(diǎn)擊查閱中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2023-2028年中國(guó)少兒編程教育行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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  少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般來說，針對(duì)6-18歲的少年兒童開展的編程教育，現(xiàn)在，最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合...

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