西湖大學正式成立 西湖大學與南科大有何不同？

• 2018年10月21日 WuYaNan來源：網(wǎng)易科技 658 38
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  海底觀測供需格局迎變局，如何對需求擴大的領(lǐng)域增加市場十分重要！

  海底觀測產(chǎn)業(yè)鏈主要包括岸基站、接駁盒（分主、次接駁盒兩種）、垂直觀測儀器平臺（包括垂直錨系、剖面儀）、各式傳感器、水下機器人、移動觀測平臺（包括水下滑翔器、自主水下航行器及相應(yīng)塢站...

湖大學成立大會在杭州舉行,標志著新中國歷史上第一所由社會力量舉辦、國家重點支持的新型研究型大學就此誕生。

2、辦學經(jīng)費來源及其辦學規(guī)模：

由于這兩所學校的性質(zhì)不同，辦學經(jīng)費自然不同了;根據(jù)以往的數(shù)據(jù)，我們知道南科大的財政預(yù)算撥款占了其預(yù)算收的99%，經(jīng)費由政府撥款。當時校長朱清時上任第一天想要買臺計算機，工作人員告訴他要向政府報計劃，加上審批、招標、批量購買、分配等環(huán)節(jié)，最快也要兩月。雖然后面在和政府溝通后才有了財務(wù)自主，但是由此可見這種制度管理在自由和效率上面被制約了。

西湖大學是純粹的民辦大學，自籌經(jīng)費，自負盈虧，當然他們不缺錢，甚至很富有。西湖大學的創(chuàng)始捐贈人包括了王健林、馬化騰等六位企業(yè)家，另外還有幾種模式的捐贈人『西湖大學千人創(chuàng)始捐贈人，西湖大學智領(lǐng)未來捐贈人，西湖WE伙伴』，把很多企業(yè)家都吸引過去了，未來10年計劃投入西湖大學教學研究經(jīng)費高達200億資金。除此外，杭州市政府還為西湖高等研究院提供了4億人民幣的科研經(jīng)費支持。

3、教育改革、辦學理念、追求

南方科大朱時清提出“自主招生、自授學位，去行政化”三大口號，探索中國教育改革。

以上看來自主招生、自授學位已經(jīng)破滅，去行政化，也在2014年1月21日，省委決定由原深圳市公安局局長李銘任中共南方科技大學委員會書記，宣告南方科技大學去行政化的徹底失敗。

西湖大學的辦學理念“民辦的、研究型的、有望在相對較短的時間內(nèi)成為世界一流的小型綜合大學”。

可以看到西湖大學定位“民辦”，一下子就解決了南科大的“自主招生、自授學位，去行政化”問題。追求其實區(qū)別不大，都是短期內(nèi)成為世界一流的研究型大學。

南科大的探索不能說完全無意義，至少給西湖大學提供了寶貴的經(jīng)驗，而且南科大校長陳十一也是“西湖大學七位倡議人”之一，四個科研所之一“前沿技術(shù)研究所”的負責人。

4、城市支持

南科大是由中國廣東省領(lǐng)導(dǎo)和管理、深圳市舉全市之力創(chuàng)建的。深圳也是很支持南科大建設(shè)的，據(jù)說派深圳公安局局長去南科大任書記后，也為學校爭取到了更多資源。

西湖大學地處浙江杭州，別看浙江經(jīng)濟發(fā)達，但是只有一所981(兼211)大學——浙江大學。

比鄰的江蘇是2所985，11所211(含2所985))，上海是4所985、9所211(含4所985)，差距巨大，所以浙江政府是很有動力支扶持這家潛在中的世界一流大學，創(chuàng)校過程中就一路開綠燈，杭州市政府還為西湖高等研究院提供了4億人民幣的科研經(jīng)費支持。

南方科技大學雖然在探索“自主招生、自授學位，去行政化”三大中國教育改革中失敗了，但是做出了真實的嘗試，積累了有益的經(jīng)驗，特別是在本科“2+2”通識教育中，獲得了成功，培育出一批有著獨立思想、人格健全、基礎(chǔ)扎實的高素質(zhì)人才。

西湖大學，雖說還在探索階段，但在繼承了南方科技大學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，設(shè)計出一套通過“私立大學”“與名校聯(lián)合培養(yǎng)博士”等方法，真正實現(xiàn)了“教育去行政化、教授治校、繞過高考、自主招生、聯(lián)合授予博士畢業(yè)證”等劃時代的目標!

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