伍曦設(shè)計(jì)：上海江橋萬(wàn)達(dá)寶貝王早教中心，探索奇幻“森林之旅”

• 2021年9月14日 YangJinZhu來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 425 21
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　　環(huán)境是孩子們的“第三位老師”，一個(gè)優(yōu)秀的早教中心設(shè)計(jì)，能讓孩子們安全、安心地釋放童真的天性，還能讓孩子們對(duì)藝術(shù)、自然、審美建立良好的認(rèn)知。

　　當(dāng)下，托育機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，而如何營(yíng)造一個(gè)更安全的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境、滿足幼兒多元活動(dòng)需求、提供安全柔軟的生活空間，把沉浸式的語(yǔ)言環(huán)境、想像力的激發(fā)、屬于孩子們的童真元素融入在一起呢？由WU?D伍曦設(shè)計(jì)傾力打造的上海江橋萬(wàn)達(dá)寶貝王早教中心，融合現(xiàn)代化教育設(shè)施與生態(tài)式的自然環(huán)境，帶給了我們不一樣的答案。

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　　坐落于上海嘉定的萬(wàn)達(dá)寶貝王早教中心，隸屬于萬(wàn)達(dá)集團(tuán)旗下的中國(guó)親子家庭文創(chuàng)娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)——“萬(wàn)達(dá)寶貝王集團(tuán)”，自2017年6月正式登陸早教市場(chǎng)，近年來(lái)屢獲殊榮——“學(xué)前教育領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)”、“品牌實(shí)力兒童教育機(jī)構(gòu)”、“品牌影響力兒童教育機(jī)構(gòu)”，深受行業(yè)認(rèn)可和家長(zhǎng)信賴。2019年，集團(tuán)開(kāi)啟寶貝王早教3.0時(shí)代，以寓教于樂(lè)為核心理念，帶給家長(zhǎng)及孩子全新的“娛樂(lè)+教育”雙重體驗(yàn)，而上海江橋萬(wàn)達(dá)寶貝王早教中心作為3.0時(shí)代的核心項(xiàng)目之一，自然備受矚目。

　　設(shè)計(jì)之初，WU?D系統(tǒng)地將空間進(jìn)行分析，快速、準(zhǔn)確地理解設(shè)計(jì)意圖，希望在有限的空間里多維度地創(chuàng)造出不同的兒童主題空間，在空間塑造中能體現(xiàn)寶貝王早教3.0時(shí)代的教育理念，提高兒童探索欲望，釋放兒童純真天性，將空間演繹得生動(dòng)有趣，設(shè)計(jì)一個(gè)能孩子們激發(fā)探索求知、“野蠻生長(zhǎng)”的空間，讓孩子獲得豐富的感性和主觀能動(dòng)性。

　　孩子們每天都會(huì)通過(guò)立體巴士車(chē)頭開(kāi)啟在早教中心新的一天，仿佛穿梭進(jìn)另一個(gè)秘密的樂(lè)園。木屋造型門(mén)框，給予孩子更有趣的求知之旅；通往各個(gè)功能區(qū)的走廊，則考慮到原始結(jié)構(gòu)的局限性，因而通過(guò)藍(lán)綠色、薄荷綠、鵝黃色搭配明亮的燈光，將區(qū)域打通開(kāi)敞，再加上抽象藤蔓裝飾墻頂，使原本規(guī)整，平淡的樓梯更有設(shè)計(jì)感；在休息區(qū)，精心設(shè)計(jì)的小樹(shù)屋、天花板起伏的木色格柵，與天然的原木風(fēng)融合在一個(gè)空間里，讓孩子們仿佛置身于天然的森林之中，休息的同時(shí)也讓等待的時(shí)光變得有趣。

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　　孩子們的世界總少不了奔跑嬉戲，WU?D在設(shè)計(jì)海洋球池的時(shí)候，尤為考慮到孩子的安全問(wèn)題。與其設(shè)置一些容易磕磕絆絆的器材，不如直接給孩子一個(gè)寬敞自由的天地。藍(lán)天白云樹(shù)木等設(shè)計(jì)元素裝點(diǎn)海洋球池，用安全的材質(zhì)打造一個(gè)完整的大自然場(chǎng)景，成為孩子們盡情撒歡的好去處。

　　一個(gè)兒童早教空間，在做到干凈、爽朗的基礎(chǔ)上，保持童趣、貼心，才能真正俘獲孩子們的心。因而在教室主題上，WU?D考慮兒童的視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和心理需要，創(chuàng)造性地以林間蝶舞、熱帶雨林、沙漠綠洲、深海浮潛、探索未來(lái)為設(shè)計(jì)主題，打破傳統(tǒng)幼兒中心“課堂教學(xué)”，以尊重孩子為主，創(chuàng)造更有趣和探索空間，用具象的形態(tài)娓娓訴說(shuō)著“自然”的故事。奇花異卉、巨型大嘴鳥(niǎo)、跌宕沙丘、神秘潛艇、火箭飛船等元素觸發(fā)孩子更多對(duì)環(huán)境空間的想象，這些也都化為孩子們無(wú)可替代的成長(zhǎng)養(yǎng)分，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)孩子本身的潛能和智力，積極讓孩子發(fā)現(xiàn)生活美、提高勇氣、獲取信心、培養(yǎng)能力和探索精神。

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　　羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“誰(shuí)要能看透孩子的生命，就能看到湮埋在陰影中的世界，看到正在組織中的星云，正在醞釀的宇宙，兒童的生命是無(wú)限的，它是一切……孩子就是天使，只有他們的眼里才有純碎的東西?！吧虾＝瓨蛉f(wàn)達(dá)寶貝王早教中心，便是WU?D為孩子們呈現(xiàn)的純凈的世界。

　　WU?D在設(shè)計(jì)施工時(shí)，將投向早教中心的各種產(chǎn)品或者設(shè)計(jì)服務(wù)，通過(guò)符合當(dāng)下與未來(lái)的教育方向，揀選出真正適合兒童的純粹設(shè)計(jì)語(yǔ)言，將設(shè)計(jì)隱藏在教育背后，成為支撐教育的背景，打造出一個(gè)既能適應(yīng)兒童天性、又能向家長(zhǎng)傳達(dá)品牌價(jià)值觀的空間。但愿每一顆小星星在這里茁壯成長(zhǎng)，在這里放飛天馬星空的想象，用眼睛和心靈去丈量成長(zhǎng)的道路。愿每一次設(shè)計(jì)，都能創(chuàng)造出孩子們期待的夢(mèng)想樂(lè)園。

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