數(shù)字校園行業(yè)未來前景如何 中國數(shù)字校園發(fā)展規(guī)劃

• 2021年12月13日 YeYuJuan來源：互聯(lián)網(wǎng) 1295 85
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近年來，"數(shù)字城市"和"數(shù)字校園" 開始涌現(xiàn)并逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。數(shù)字校園是一個龐大的系統(tǒng)工程，數(shù)字校園建設初期很難有良好的全局戰(zhàn)略。在缺乏可參考成功案例的情況下，數(shù)字校園行業(yè)往往對高校的特點、需求、重點沒有清晰的認識，而是參考面

數(shù)字校園行業(yè)未來前景如何

近年來，"數(shù)字城市"和"數(shù)字校園" 開始涌現(xiàn)并逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。數(shù)字校園是一個龐大的系統(tǒng)工程，數(shù)字校園建設初期很難有良好的全局戰(zhàn)略。在缺乏可參考成功案例的情況下，數(shù)字校園行業(yè)往往對高校的特點、需求、重點沒有清晰的認識，而是參考面向企業(yè)的人事、財務和辦公自動化解決方案，來實施信息化建設。

隨著數(shù)字化技術(shù)的進一步發(fā)展，實現(xiàn)學校管理數(shù)字化、智能化是新時期對學校發(fā)展提出的新要求。數(shù)字校園系統(tǒng)結(jié)合三維可視化技術(shù)與虛擬現(xiàn)實技術(shù)，再現(xiàn)實際地理環(huán)境的真實情況，系統(tǒng)具有動態(tài)性和實時交互性的特點。

信息化技術(shù)在教育領(lǐng)域中的作用日益提升，財政部對教育領(lǐng)域信息技術(shù)的建設投入也不斷提升，從2013年的1959億元增加至2017年的2731億元，年均復合增長率8.7%左右。2018年教育信息化經(jīng)費投入更是升至2972億元左右。

全國已實施數(shù)字校園校園一卡通的高等院校預計不超過50%，數(shù)字校園新建一卡通系統(tǒng)尚有超過50%即37億元左右的市場空間。

中國數(shù)字校園發(fā)展規(guī)劃

自教育部發(fā)布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》以來，全國各個重要省市已經(jīng)出臺了教育信息化相關(guān)的發(fā)展規(guī)劃，有些省份還將智慧校園列入了重點建設任務，提出了明確的智慧校園建設目標和發(fā)展方案。目前，江蘇省、廣東省、浙江省、福建省都正積極制定或已經(jīng)制定智慧校園建設指南，而其他省份也在積極推動智慧校園的建設。

隨著教育經(jīng)費投入的加大以及國家政策向中西部發(fā)展的傾斜，中西部的普通高等學校和其他類型學校的數(shù)字校園市場需求將得以釋放。

目前，東部地區(qū)的絕大多數(shù)普通高等學校已經(jīng)建成相對完善的校園一卡通系統(tǒng)，在今后的一段時期，東部地區(qū)的主要需求集中在對原系統(tǒng)的升級改造與更新上。與此同時數(shù)字校園中西部的普通高等學校的一卡通系統(tǒng)普及率相對較低，數(shù)字校園需求存在較大提升空間。

數(shù)字校園是未來校園的藍圖，關(guān)乎師生校園生活的方方面面，涉及安全、健康和教育等領(lǐng)域。其基本概念是打造以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的一體化環(huán)境，以各種應用服務系統(tǒng)為載體，將教學、科研、管理和校園生活充分融合，包含頂層設計、規(guī)范標準、物聯(lián)感知及核心引擎四大特征。2022年該行業(yè)前景趨勢怎么樣?想要知道更多行業(yè)詳細分析，請點擊查看中研普華研究院出版的《2022-2027年數(shù)字校園行業(yè)市場深度分析及發(fā)展規(guī)劃咨詢綜合研究報告》。

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