全國大學(xué)文化程度人口超過2.18億 義務(wù)教育成為又一個新的里程碑

• 2022年9月27日 LiuMingYue來源：人民網(wǎng) 1042 66
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教育部今天上午召開新聞發(fā)布會：2021年，勞動年齡人口平均受教育年限達(dá)10.9年，比2012年增加1.0年。其中，受過高等教育的比例24.9%，比2012年提高10.3個百分點。全國擁有大學(xué)文化程度的人口超過2.18億，國民素質(zhì)不斷提升，為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供了強大智力支撐，為民族

全國大學(xué)文化程度人口超過2.18億

教育部今天上午召開新聞發(fā)布會：2021年，勞動年齡人口平均受教育年限達(dá)10.9年，比2012年增加1.0年。其中，受過高等教育的比例24.9%，比2012年提高10.3個百分點。全國擁有大學(xué)文化程度的人口超過2.18億，國民素質(zhì)不斷提升，為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供了強大智力支撐，為民族復(fù)興注入了強勁動力。

義務(wù)教育成為又一個新的里程碑

十年來，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。義務(wù)教育階段建檔立卡輟學(xué)學(xué)生實現(xiàn)動態(tài)清零，為全面建成小康社會作出重要貢獻;在義務(wù)教育全面普及的基礎(chǔ)上，全國2895個縣全部實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡，成為又一個新的里程碑。

義務(wù)教育階段學(xué)校20.7萬所，在校生1.6億人，已實現(xiàn)全面普及。高中階段教育學(xué)校2.2萬所，在校生3976.4萬人，毛入學(xué)率91.4%，十年提高6.4個百分點。高等教育學(xué)校3012所，在學(xué)總規(guī)模4430萬人，十年增加1100余萬人，毛入學(xué)率57.8%，十年提高27.8個百分點，翻了近一倍。

各級教育普及程度達(dá)到或超過中高收入國家平均水平，其中義務(wù)教育普及程度達(dá)到世界高收入國家平均水平，高等教育實現(xiàn)了從大眾化到普及化的歷史性跨越。

中國的高等教育行業(yè)肩負(fù)著人才培養(yǎng)的重?fù)?dān)

我國高校所獲專利擁有量超過超過7萬項，國家社會科學(xué)研究人員高校占比達(dá)90%，以高等院校為代表的高等教育有著突出的貢獻。

國家層面的高?！半p一流”建設(shè)行動指南，在千呼萬喚中正式出爐。教育部、財政部、國家發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見》，對當(dāng)前高校落實“雙一流”建設(shè)總體方案和實施辦法提出具體指導(dǎo)。我國高等教育“雙一流”建設(shè)已經(jīng)進入全面落實階段。

從整體來看，我國高等教育資源的空間分布特征為由東部向西部遞減、沿海向內(nèi)陸遞減。東部地區(qū)以及沿海城市具有明顯的優(yōu)勢，而中部和西部地區(qū)的高等教育資源相對匱乏。我國高等教育資源的空間整體分布不均的特征，與我國社會和經(jīng)濟發(fā)展的特點是相符合的。

隨著經(jīng)濟水平的提高，人們對教育的需求越來越高，使得教育行業(yè)越來越優(yōu)化，推動優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展。近年來，民辦教育集團大勢發(fā)展，補習(xí)班、在線教育等教育方式進入人們的眼中。未來，在5G及新興技術(shù)的發(fā)展帶動下，在線教育行業(yè)將飛速發(fā)展，帶動整個教育行業(yè)的發(fā)展。

隨著中國經(jīng)濟開始進一步轉(zhuǎn)型升級，中國的高等教育行業(yè)肩負(fù)著人才培養(yǎng)的重?fù)?dān)，逐漸開始調(diào)整高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)，進行轉(zhuǎn)型升級。人才培養(yǎng)更關(guān)注于切合市場需求，并使高等教育畢業(yè)生充分具備市場所需知識和技能，從而能在就業(yè)市場里取得成功。中國高等教育行業(yè)在過去數(shù)年內(nèi)穩(wěn)步增長。2016-2020年中國高等教育行業(yè)市場規(guī)模由9973億元增長至14368億元，復(fù)合年增長率約為9.6%。預(yù)計中國高等教育行業(yè)市場規(guī)模將在2021年將增至15457億元。

總體而言，優(yōu)質(zhì)高等教育資源的多寡是區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的重要影響因素，一方面，高等教育發(fā)展受所在區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r的制約，但另一方面，高等教育自身的發(fā)展又會對區(qū)域經(jīng)濟社會的發(fā)展發(fā)揮重要的推動作用。從中高收入向高收入邁進的過程中，教育尤其是高等教育發(fā)揮著重要作用。

更多消息,可以點擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年中國高等教育行業(yè)市場深度調(diào)研及投資策略預(yù)測報告》。

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