教育領(lǐng)域競相“擁抱”AI新工具 AI教育行業(yè)市場現(xiàn)狀分析

• 劉明月 2023年5月29日 來源：國會山 451 23
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據(jù)美國《國會山》網(wǎng)站報道，很多教育平臺熱情擁抱了“新鮮出爐”的AI技術(shù)。例如，社交學(xué)習(xí)平臺Brainly在其網(wǎng)站上發(fā)布了名為“Ginny”的AI助手的測試版，這一聊天機器人旨在簡化或擴展提供給學(xué)生的答案。Brainly首席技術(shù)官比爾·薩拉克表示，應(yīng)讓學(xué)生決定他們想獲

教育領(lǐng)域競相“擁抱”AI新工具?

據(jù)美國《國會山》網(wǎng)站報道，很多教育平臺熱情擁抱了“新鮮出爐”的AI技術(shù)。例如，社交學(xué)習(xí)平臺Brainly在其網(wǎng)站上發(fā)布了名為“Ginny”的AI助手的測試版，這一聊天機器人旨在簡化或擴展提供給學(xué)生的答案。Brainly首席技術(shù)官比爾·薩拉克表示，應(yīng)讓學(xué)生決定他們想獲得什么樣的答案，最新AI技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)造更個性化的學(xué)習(xí)體驗，而不是僅僅在搜索引擎上搜索信息。

AI教育是國家實施《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《中國教育現(xiàn)代化2035》、《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》等人工智能多層次教育體系的人工智能教育。自“雙減”政策推行以來，職業(yè)教育成為教培行業(yè)的“新機遇”。一方面，我國對于高素質(zhì)、技能型人才的需求越來越大;另一方面，職業(yè)教育持續(xù)獲得政策支持，新《職業(yè)教育法》的正式實施標(biāo)志著職業(yè)教育成為國家支持的重點領(lǐng)域，行業(yè)正迎來高速發(fā)展時期。

據(jù)中研研究院《2023-2028年中國AI教育行業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告》顯示

人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用是打開教育公平新大門的一把鑰匙。以AI技術(shù)為支點，以教育為應(yīng)用落地場景，以終身教育、科學(xué)育人為目的的人工智能教育正深入到教育教學(xué)核心環(huán)節(jié)，人工智能的影子在教育領(lǐng)域隨處可見，催生了一批在全球居于前列的人工智能教育企業(yè)。

在國家的整體部署和推動下，各種政策的相繼出臺，使得整個幼教市場趨于理性，少兒藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)也面臨巨大的挑戰(zhàn)與調(diào)整，但是在市場需求和政策導(dǎo)向的共同作用下，少兒藝術(shù)培訓(xùn)仍是充滿潛力的朝陽行業(yè)，政府的大力扶持，市場的多元需求，促進我國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)全面發(fā)展。少兒藝術(shù)教育行業(yè)需求持續(xù)激烈，資本利好少兒美術(shù)教育領(lǐng)域，行業(yè)發(fā)展長期向糟糕。上游行業(yè)交易規(guī)模的增長，為兒童藝術(shù)教育行業(yè)發(fā)展提供了全新的動力。

隨著三胎政策開放帶來的人口紅利和當(dāng)代家長對孩子藝術(shù)培訓(xùn)的重視程度，家長們不同于以往，更加重視孩子的素質(zhì)教育, 尤其是藝術(shù)類教育,希望通過藝術(shù)教育培養(yǎng)孩子的身心全面發(fā)展，提升孩子的審美情趣，給予孩子更多的精神食糧。這些因素，都為少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展提供了肥沃的土壤。

各個行業(yè)數(shù)字化進程的逐漸推進，圍繞傳統(tǒng)行業(yè)的數(shù)字化、智能化升級成為主流。伴隨而來的數(shù)據(jù)爆發(fā)式增長、計算能力要求大幅提升、人工智能算法的構(gòu)建與優(yōu)化逐漸成為各個產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，人工智能在第三個浪潮期對于各行業(yè)的滲透逐漸提高，人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競爭核心是人才和技術(shù)。

當(dāng)前，人工智能、5G、大數(shù)據(jù)與教育加速融合，推動教育信息化向教育數(shù)字化快速演進。隨著“雙減”政策落地，人工智能教育正成為多地教育主管部門和學(xué)校豐富“課后三點半”服務(wù)的重要組成，尤其中部地區(qū)最為突出，超過85%的學(xué)?？紤]將人工智能教育引入課后服務(wù)。

作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重要驅(qū)動力量，人工智能正在深刻改變?nèi)藗兊纳睢⒐ぷ骱徒逃龑W(xué)習(xí)方式。近年來，人工智能技術(shù)越來越多地應(yīng)用在教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)，人工智能課程也逐漸成為中小學(xué)階段的重要教學(xué)內(nèi)容之一。

隨著智能教育行業(yè)的發(fā)展迅猛也帶動了設(shè)備規(guī)模的不斷擴大，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2020年教育智能硬件市場規(guī)模為343億元，預(yù)計2021年將擴大到453億元，2024年有望接近1000億元。如今政策支持加上技術(shù)帶來的顛覆性變化，意味著市場空間巨大，疫情又提前改變了許多人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將行業(yè)發(fā)展前置。AI教育市場規(guī)模年均復(fù)合增長率達到69.8%，2019年市場規(guī)模為1720億元左右。預(yù)計到2023年，我國AI教育市場規(guī)模將達到6000億元以上，行業(yè)發(fā)展前景廣闊。

財政部、教育部發(fā)布《關(guān)于下達2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金預(yù)算的通知》(以下簡稱“通知”)。其中明確，對中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位，中央財政繼續(xù)分類分檔予以獎補支持。據(jù)悉，此次下達金額為402574萬元，此前已提前下達2723166萬元。

AI教育行業(yè)市場深度調(diào)研及投資戰(zhàn)略研究報告報告還對全球的行業(yè)發(fā)展態(tài)勢作了詳細分析，并對行業(yè)進行了趨向研判，是經(jīng)營企業(yè)，服務(wù)、投資機構(gòu)等單位準(zhǔn)確了解目前行業(yè)發(fā)展動態(tài)，把握企業(yè)定位和發(fā)展方向不可多得的精品，對中國及AI教育行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、上下游行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、競爭替代產(chǎn)品、發(fā)展趨勢、新產(chǎn)品與技術(shù)等進行了分析，并重點分析了中國AI教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和特點，以及中國行業(yè)將面臨的挑戰(zhàn)、企業(yè)的發(fā)展策略等。

未來行業(yè)市場發(fā)展前景和投資機會在哪?欲了解更多關(guān)于行業(yè)具體詳情可以點擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的報告《2023-2028年中國AI教育行業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告》。

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