游學(xué)行業(yè)市場發(fā)展機遇及未來前景分析2024

• 吳澳燕 2024年2月4日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 337 15
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游學(xué)，是世界各國、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學(xué)習(xí)教育方式?，F(xiàn)代教育意義上的游學(xué)，是20世紀(jì)隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進程而產(chǎn)生，并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式。

游學(xué)，是世界各國、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學(xué)習(xí)教育方式?，F(xiàn)代教育意義上的游學(xué)，是20世紀(jì)隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進程而產(chǎn)生，并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式。

所謂游學(xué)即是一個“讀萬卷書，行萬里路”的過程。學(xué)生在游學(xué)期間(一般1-4周)到國外，學(xué)習(xí)語言課程、參觀當(dāng)?shù)孛?、入住?dāng)?shù)貙W(xué)?；蚣乃藜彝?、參觀游覽國外的主要城市和著名景點，真正做到了學(xué)和游的結(jié)合。

游學(xué)精神溯源于孔子，孔子周游列國治學(xué)精神是現(xiàn)代的游學(xué)始源。“游學(xué)”指離開自己熟悉的環(huán)境，到另一個全新的環(huán)境里進行學(xué)習(xí)和游玩，既不是單純的旅游也不是簡單的學(xué)，在學(xué)習(xí)之中潛移默化的體驗人生，在體驗當(dāng)中學(xué)習(xí)。游學(xué)的本質(zhì)是文化的融合，游學(xué)是協(xié)助學(xué)員開闊視野，培養(yǎng)國際觀和樹立堅韌的世界觀的一種絕佳方式。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國游學(xué)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》顯示：

從教育改革大趨勢看，當(dāng)前，教育“雙減”背景下，父母更加注重孩子的身心健康和全面發(fā)展。游學(xué)讓孩子走出教室，探索自然，接觸社會，在行走中收獲有趣的知識和體驗，通過實踐體驗達(dá)到“知行合一”。這種教育形式已被教育部門、學(xué)校、家庭廣泛認(rèn)可。

數(shù)據(jù)顯示，2019年研學(xué)旅行人數(shù)增至480萬人次，2021年達(dá)到494萬人次，2022年突破600萬人次，創(chuàng)下歷史新高。在市場的另一端，研學(xué)旅行的經(jīng)營主體也在迅速發(fā)展。一些經(jīng)營者把重心調(diào)整為本地游，紛紛將研學(xué)旅行作為搶占本地游市場的切入點。

相關(guān)政策紅利也在持續(xù)釋放。從國家層面看，更多部門關(guān)注并支持研學(xué)旅行，更高層次的政策不斷出臺，在研學(xué)旅行的時間、空間和資源等方面都有更多支持，總體上看前瞻性和指導(dǎo)性更強。從省級層面看，研學(xué)旅行、勞動實踐等成為各地文旅、教育等領(lǐng)域推進“十四五”規(guī)劃的重要內(nèi)容。相關(guān)職能部門在基地營地評定、研學(xué)課程建設(shè)等方面的融合、聯(lián)動、協(xié)同正在加強。

中小學(xué)生是研學(xué)旅行的“主力軍”，研學(xué)旅行的消費群體正在擴展。研學(xué)旅行同時具有教育和旅游屬性，它的適用范圍不僅僅是中小學(xué)生，事實上，它正在走向包括學(xué)齡前、大學(xué)生，甚至老年人在內(nèi)的群體。

游學(xué)行業(yè)市場發(fā)展機遇及未來前景分析2024

游學(xué)通常涉及參與者去到國內(nèi)或國際的目的地，參與各種教育活動，如參觀歷史古跡、學(xué)習(xí)外語、參與社會服務(wù)項目等。根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)游學(xué)可以分為學(xué)術(shù)游學(xué)、文化游學(xué)、專業(yè)游學(xué)、語言游學(xué)等類型，不同類型的游學(xué)提供了各種機會，使參與者能夠在實際環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長，同時拓寬視野，增進對不同文化和社會的理解。

“雙減”政策下，研學(xué)旅行市場可能由學(xué)校主導(dǎo)向家庭主導(dǎo)轉(zhuǎn)變。目前市場上的研學(xué)產(chǎn)品按照活動形式主要分為游學(xué)類研學(xué)和營地類研學(xué)。游學(xué)類研學(xué)旅行以參觀、學(xué)習(xí)和交流為目的，以“游”為核心，注重體驗;營地類研學(xué)旅行包括各類人文藝術(shù)、科技文化以及軍事體育等主題式營地教育產(chǎn)品。

家庭親子對研學(xué)旅行產(chǎn)品的要求更高，兼有休閑度假和研學(xué)雙重需求。受疫情影響，消費者對便捷化、個性化、品質(zhì)化和安全性的關(guān)注度越來越高，這些新需求特征都將影響未來的研學(xué)旅行市場。

雙減”政策下，培訓(xùn)機構(gòu)進入研學(xué)旅行市場的可能性大幅上升，行業(yè)競爭加劇。從業(yè)務(wù)相關(guān)性看，教育培訓(xùn)機構(gòu)由課程培訓(xùn)轉(zhuǎn)型研學(xué)業(yè)務(wù)的難度較低，未來可能會有更多有資本、有師資、有專業(yè)課程體系的教培機構(gòu)涌入研學(xué)賽道，加劇行業(yè)競爭。

目前，學(xué)校是國際游學(xué)企業(yè)獲客的主要來源，占比高達(dá)42%，其次為游學(xué)機構(gòu)/培訓(xùn)機構(gòu)和留學(xué)中介，占比分別為29%和12%，未來隨著目標(biāo)家庭增多、游學(xué)需求加大，以及產(chǎn)品價格逐漸降低，國際游學(xué)將從少數(shù)家庭消費的產(chǎn)品逐漸成為更常規(guī)、普及的產(chǎn)品，考慮到游學(xué)用戶群體的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、消費能力、消費意愿等，現(xiàn)階段中國國際游學(xué)潛在學(xué)生用戶群體或達(dá)600萬量級以上。

游學(xué)行業(yè)主體眾多、競爭激烈，獲客渠道的搭建和成本的高低在很大程度上影響著企業(yè)利潤。對于大型游學(xué)機構(gòu)而言，渠道端具備優(yōu)勢，能夠進一步攤薄獲客成本，不少大型游學(xué)機構(gòu)積極與留學(xué)機構(gòu)、學(xué)校對接，能夠以較低的成本說服家長為此買單，盈利空間較大，擁有特定的獲客渠道的企業(yè)在游學(xué)行業(yè)內(nèi)優(yōu)勢明顯。

游學(xué)不僅可以拓寬孩子的視野，還能培養(yǎng)他們的全球意識和跨文化交流能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。隨著中國經(jīng)濟持續(xù)繁榮，居民收入逐漸增加，教育和旅游在居民消費中的比重日益增長。越來越多的中國家長意識到孩子在成長過程中需要接觸和了解世界各地的文化和風(fēng)俗，因此選擇游學(xué)作為教育的一種形式。在疫情得到控制后，中國游學(xué)市場有望迎來爆發(fā)式增長，未來游學(xué)項目將更加多元化，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求和興趣。

在激烈的市場競爭中，企業(yè)及投資者能否做出適時有效的市場決策是制勝的關(guān)鍵。報告準(zhǔn)確把握行業(yè)未被滿足的市場需求和趨勢，有效規(guī)避行業(yè)投資風(fēng)險，更有效率地鞏固或者拓展相應(yīng)的戰(zhàn)略性目標(biāo)市場，牢牢把握行業(yè)競爭的主動權(quán)。

更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國游學(xué)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》。

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  2023-2028年中國游學(xué)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告

  游學(xué)研究報告對游學(xué)行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的游學(xué)資料進行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過圖表、統(tǒng)計結(jié)果及文獻資料，或以縱向的發(fā)展過程，或橫向類別分析提...

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