幼教發(fā)展前景怎樣？2022幼教行業(yè)深度分析及未來(lái)發(fā)展方向

• 2022年2月21日 WuYaNan來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 964 60
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黨的十八大以來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育普及水平大幅提高，條件保障不斷加強(qiáng)，教育管理日益規(guī)范，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)作出了重要貢獻(xiàn)，人民群眾的教育獲得感、幸福感不斷增強(qiáng)。

幼教市場(chǎng)發(fā)展前景如何？未來(lái)幼教行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是什么？黨的十八大以來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育普及水平大幅提高，條件保障不斷加強(qiáng)，教育管理日益規(guī)范，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)作出了重要貢獻(xiàn)，人民群眾的教育獲得感、幸福感不斷增強(qiáng)。

幼教發(fā)展前景怎樣？2022幼教行業(yè)深度分析及未來(lái)發(fā)展方向

學(xué)齡前時(shí)期是兒童身心發(fā)展的重要階段，讓孩子們就近入園、入優(yōu)質(zhì)園，是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的關(guān)心期盼，事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益。隨著二胎三胎政策的放開(kāi)，幼兒園數(shù)量的不斷增加，幼兒教師的需求也隨之增長(zhǎng)。幼教就是幼兒教育，主要指的是對(duì)3～6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育，幼兒教育是學(xué)前教育或說(shuō)早期教育的后半階段，前面與0～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。

近年來(lái)，我國(guó)幼兒園數(shù)和在園幼兒數(shù)持續(xù)增加。當(dāng)前，民辦幼兒園無(wú)論在幼兒園園數(shù)上還是在教職工人數(shù)上均已經(jīng)超過(guò)公辦幼兒園，幼教已成為我國(guó)幼兒教育的主導(dǎo)力量。隨著“4+2+1”的家庭結(jié)構(gòu)越來(lái)越成為主流的家庭模式，子女的教育問(wèn)題已成為家庭的重中之重，相應(yīng)在幼教上的花費(fèi)也水漲船高。

從國(guó)家近幾年的學(xué)前教育政策法規(guī)中可以看到，增加公辦資源，擴(kuò)大普惠性民辦資源，是必然趨勢(shì)。結(jié)合“雙減”政策，可以窺得學(xué)前教育今后的發(fā)展路徑：杜絕提前教育和課外超前教育，以普惠園、公辦園為主要抓手，將重點(diǎn)放在“在幼兒園園內(nèi)不斷提高學(xué)齡前教育質(zhì)量”的方向。

幼兒園從經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)上大體有兩種：一種是政府的教育系統(tǒng)所辦的幼兒園、特殊行業(yè)辦園、公辦高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位辦園等多種形式的公辦園;另一種是個(gè)體經(jīng)營(yíng)者辦的私立幼兒園。

在公辦園中，共同的特點(diǎn)是擁有豐富的教育資源，是政府或企事業(yè)單位的資金投入占運(yùn)營(yíng)成本的主要部分。因此，不論是在園舍環(huán)境、硬件設(shè)施、師資培訓(xùn)、資金調(diào)入、經(jīng)營(yíng)歷史、社會(huì)口碑、經(jīng)營(yíng)壓力、政策扶持都處于相對(duì)優(yōu)勢(shì)，教師隊(duì)伍穩(wěn)定、受教育程度較高，家長(zhǎng)認(rèn)同，因而經(jīng)營(yíng)狀況相對(duì)較好。

在個(gè)體經(jīng)營(yíng)的民辦園中，一種是經(jīng)營(yíng)者資金雄厚、園舍環(huán)境優(yōu)美、教師年輕且素質(zhì)高教學(xué)能力強(qiáng)、在社會(huì)上有較好的影響，收費(fèi)較高的幼兒園。這一類(lèi)幼兒園也是為了適應(yīng)家長(zhǎng)和市場(chǎng)的需要。隨著家庭收入增多，家長(zhǎng)抱著“不能讓孩子輸在教育的起跑線(xiàn)上”的觀念，爭(zhēng)相把孩子送到這些收費(fèi)較高的民辦幼兒園，當(dāng)然家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各種要求也會(huì)更高。

中國(guó)人口基數(shù)大，每年新生兒數(shù)量大。隨著三胎政策的開(kāi)放，這個(gè)數(shù)據(jù)會(huì)增加，為幼兒教育行業(yè)的發(fā)展提供了學(xué)生?，F(xiàn)在各種幼兒園、親子機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)不斷建立，需要大量具有專(zhuān)業(yè)幼兒教育知識(shí)的人才，所以幼兒教師的需求永遠(yuǎn)存在!

注重幼兒教師的心理健康與輔導(dǎo)教育

幼兒教師素質(zhì)與能力的高低直接影響幼兒教育質(zhì)量，并對(duì)幼兒的終身發(fā)展產(chǎn)生重要影響。建立健全幼兒教師培訓(xùn)體系，將入職培訓(xùn)與在職階段培訓(xùn)相結(jié)合，建立幼兒教師學(xué)分銀行，將培訓(xùn)的內(nèi)容與學(xué)時(shí)等計(jì)入學(xué)分銀行，并將此納入對(duì)幼兒園的考核范圍。注重幼兒教師的心理健康與輔導(dǎo)教育。在聘任時(shí)增設(shè)心理健康排查，對(duì)于存在心理隱患的人員不予準(zhǔn)入;規(guī)范指導(dǎo)幼兒園創(chuàng)設(shè)有利于心理健康的環(huán)境氛圍。

幼教獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)

2021年，云南省新建、改擴(kuò)建幼兒園230所，新增學(xué)位4.16萬(wàn)個(gè)，已實(shí)現(xiàn)全省范圍內(nèi)“一縣一示范、一鄉(xiāng)一公辦”全覆蓋，學(xué)前三年毛入園率提高1.44個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到90.23%。入園難、入園貴問(wèn)題得到進(jìn)一步緩解，人民群眾教育獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)。

隨著幼教行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，大型企業(yè)間并購(gòu)整合與資本運(yùn)作日趨頻繁，國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的幼教企業(yè)愈來(lái)愈重視對(duì)行業(yè)市場(chǎng)的分析研究，特別是對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境和客戶(hù)需求趨勢(shì)變化的深入研究，以期提前占領(lǐng)市場(chǎng)，取得先發(fā)優(yōu)勢(shì)。

幼教行業(yè)報(bào)告根據(jù)幼教行業(yè)的發(fā)展軌跡及多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國(guó)幼教行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展?fàn)顩r、市場(chǎng)供需、競(jìng)爭(zhēng)格局、標(biāo)桿企業(yè)、發(fā)展趨勢(shì)、機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)展策略與投資建議等進(jìn)行了分析，并重點(diǎn)分析了我國(guó)幼教行業(yè)將面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，對(duì)幼教行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)及前景作出審慎分析與預(yù)測(cè)。

未來(lái)行業(yè)發(fā)展如何?想了解更多關(guān)于幼教行業(yè)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)點(diǎn)擊查看中研普華研究院出版的報(bào)告《2022-2027年中國(guó)幼教行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資策略預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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