中國(guó)智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

• 陳觀秋 2023年2月21日 來(lái)源：百度 821 50
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近年來(lái)我國(guó)智慧教育發(fā)展迅速，尤其是以"三通兩平臺(tái)"為主要標(biāo)志的教育信息化取得一系列成果，目前，全國(guó)中小學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)接入率已達(dá)97.6%，多媒體教室普及率達(dá)93.21%;優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源日益豐富，信息化教學(xué)日漸普及，"課堂用、經(jīng)常用、普遍用&quo

2022年以來(lái)，天津市推進(jìn)新疆和田地區(qū)智慧校園項(xiàng)目建設(shè)，截至目前累計(jì)投入專項(xiàng)資金404.54萬(wàn)元，為新疆和田地區(qū)東三縣(策勒、于田、民豐)23所學(xué)校定制開(kāi)發(fā)智慧校園管理平臺(tái)，購(gòu)置配套硬件設(shè)備終端。

目前，東三縣學(xué)校應(yīng)用信息化教學(xué)平臺(tái)、多媒體技術(shù)的輔助教育教學(xué)學(xué)科比例達(dá)100%，電教覆蓋率占總課時(shí)的85%以上。

據(jù)悉，2023年，天津市還將實(shí)施東三縣智慧校園(二期)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)全覆蓋，并將智慧校園建設(shè)與科技特色環(huán)境建設(shè)相融合，打造信息化教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

什么是智慧校園?

智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。

學(xué)校管理一直以來(lái)都是成本輸出較高的地方，傳統(tǒng)的管理方式雖說(shuō)消耗了大量的人力物力，但管理效率并沒(méi)有得到有效提升。而智慧校園建設(shè)集成了互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，這些能夠讓校園管理效率大幅提升，并且一定程度上降低成本輸出。

智慧校園建設(shè)集成了大數(shù)據(jù)技術(shù)，這有利于學(xué)校收集各個(gè)部門的信息數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，為制定校園管理決策提供重要的數(shù)據(jù)支持。如智慧校園的食堂系統(tǒng)可以了解學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況，例如通過(guò)消費(fèi)高峰期了解學(xué)生的主要用餐時(shí)間，這樣可以調(diào)整食堂做飯和營(yíng)業(yè)時(shí)間，提高食品的新鮮程度。

智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀

近年來(lái)，國(guó)家十分重視教育信息化和智慧校園的建設(shè)，不斷出臺(tái)相關(guān)政策，極大的促進(jìn)了我國(guó)智慧校園的發(fā)展。教育部等六部門在2021年7月1日印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出到2025年，基本形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系，并通過(guò)迭代升級(jí)、更新完善和持續(xù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期、全面的發(fā)展。關(guān)于智慧校園提到了以下三點(diǎn)，分別是智慧教學(xué)設(shè)施，智慧科研設(shè)施和智慧公共設(shè)施。

2019年2月23日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022年)》，《實(shí)施方案》提出了加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的實(shí)施原則和總體目標(biāo)，包括全面實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育普及目標(biāo)，全面構(gòu)建現(xiàn)代化教育制度體系，教育總體實(shí)力和國(guó)際影響力大幅提升。

2019年2月23日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》。2035年是我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，面向2035目標(biāo)描繪好教育發(fā)展的遠(yuǎn)景藍(lán)圖，為新時(shí)代開(kāi)啟教育現(xiàn)代化建設(shè)新征程指明方向，培養(yǎng)造就新一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2022-2027年中國(guó)智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》分析：

教育信息化一直是我國(guó)教育事業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)工程，而智慧校園的建設(shè)是教育信息化的重要組成部分。在總結(jié)教育信息化“十三五”規(guī)劃的成果和經(jīng)驗(yàn)，響應(yīng)國(guó)家《教育現(xiàn)代化2035》中對(duì)打造智慧化校園、新型教育服務(wù)業(yè)態(tài)的要求，同時(shí)為編制中的《教育信息化中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(2021-2035年)》和《教育信息化“十四五”規(guī)劃》做好提前部署，各省市紛紛針對(duì)各地區(qū)情況制定印發(fā)《教育信息化“十四五”規(guī)劃》，對(duì)教育信息化、智慧校園的建設(shè)提出了相應(yīng)的目標(biāo)規(guī)劃。

近年來(lái)我國(guó)智慧教育發(fā)展迅速，尤其是以"三通兩平臺(tái)"為主要標(biāo)志的教育信息化取得一系列成果，目前，全國(guó)中小學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)接入率已達(dá)97.6%，多媒體教室普及率達(dá)93.21%;優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源日益豐富，信息化教學(xué)日漸普及，"課堂用、經(jīng)常用、普遍用"的格局初步形成。

實(shí)現(xiàn)了從教育信息化1.0到2.0的轉(zhuǎn)段升級(jí)，對(duì)教育改革發(fā)展的"革命性影響"初現(xiàn)端倪，向"三全兩高一大"的新目標(biāo)邁進(jìn)。2013年以來(lái)，在線教育和教育信息化均處于快速發(fā)展時(shí)期，從而推動(dòng)我國(guó)智慧教育市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

智慧校園發(fā)展前景

目前我國(guó)各個(gè)學(xué)校正在火熱建設(shè)智慧校園，隨著智慧校園建設(shè)滲透率上升，我國(guó)智慧校園將順著智慧教育和智慧城市的風(fēng)口乘風(fēng)破浪。

智慧校園是關(guān)乎中國(guó)教育事業(yè)的大事，智慧校園是校園信息化必然的趨勢(shì)，未來(lái)的政策支持力度將會(huì)持續(xù)的維持在高水平。隨著中國(guó)教育信息化的迅猛發(fā)展，智能化教育的優(yōu)勢(shì)不斷凸顯，打造智慧校園成為發(fā)展趨勢(shì)。

在政策的驅(qū)動(dòng)下，智慧化校園建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，主要的參與企業(yè)以軟件與信息服務(wù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)，依靠物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新興技術(shù)，開(kāi)展 PaaS化應(yīng)用支撐平臺(tái)及各類 SaaS化軟件的設(shè)計(jì)與研發(fā)，并將技術(shù)應(yīng)用在高校場(chǎng)景中，為學(xué)校提供信息化平臺(tái)建設(shè)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成及運(yùn)維服務(wù)等全方位服務(wù)。

未來(lái)，高校各維度產(chǎn)生的校園管理、學(xué)生成長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量海量大數(shù)據(jù)將通過(guò)數(shù)據(jù)可視化管理、可視化數(shù)據(jù)監(jiān)控、線上數(shù)據(jù)問(wèn)題反饋、數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景重構(gòu)等形成校級(jí)數(shù)據(jù)體系，高校信息化向全鏈接、全感知、全智能的智慧化校園建設(shè)方向不斷深化，高等教育信息化軟件行業(yè)也將獲得更進(jìn)一步的發(fā)展空間。

想要了解更多智慧校園行業(yè)詳情，請(qǐng)查閱《2022-2027年中國(guó)智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。報(bào)告根據(jù)智慧校園行業(yè)的發(fā)展軌跡及多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國(guó)智慧校園行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展?fàn)顩r、市場(chǎng)供需、競(jìng)爭(zhēng)格局、標(biāo)桿企業(yè)、發(fā)展趨勢(shì)、機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)展策略與投資建議等進(jìn)行了分析，并重點(diǎn)分析了我國(guó)智慧校園行業(yè)將面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，對(duì)智慧校園行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)及前景作出審慎分析與預(yù)測(cè)。是智慧校園企業(yè)、學(xué)術(shù)科研單位、投資企業(yè)準(zhǔn)確了解行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)，正確制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的必備參考工具，極具參考價(jià)值。

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