遠程教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀前景分析

• 吳亞楠 2023年7月4日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 532 29
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將遠程教育教學(xué)活動與黨員致富工程緊密結(jié)合起來,以村內(nèi)蔬菜示范基地、鄉(xiāng)村大舞臺、英模教育基地為平臺,靈活采取黨員聯(lián)戶幫扶等形式,拓寬學(xué)習空間,豐富學(xué)習內(nèi)容,增強“學(xué)用”的實效性。

隨著國內(nèi)職業(yè)化水平的提高，國內(nèi)很多專業(yè)崗位都實行了“職業(yè)準入制度”，即：從事此職業(yè)的人必須是經(jīng)過國家考核的專業(yè)人士。網(wǎng)絡(luò)遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。遠程教育成為各級各類學(xué)校的一種重要教育手段和發(fā)展方向，也成為企業(yè)的一種重要的知識管理方式。

根據(jù)中研普華研究院撰寫的《2023-2028年中國遠程教育行業(yè)市場競爭格局分析及發(fā)展前景預(yù)測報告》顯示：

遠程教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀前景分析

遠程教育起源于傳播媒介和技術(shù)在教育中的應(yīng)用。20世紀60年代，北京、上海和廣州等地創(chuàng)辦的城市廣播電視大學(xué)，都是使用黑白電視進行教學(xué)，電視機的總體數(shù)量也偏少。鄧小平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人除了積極從政治層面推動創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)之外，還很注重從技術(shù)層面來推動廣播電視大學(xué)的“硬件”升級。

網(wǎng)絡(luò)遠程教育是兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。網(wǎng)絡(luò)遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。網(wǎng)絡(luò)遠程教育是兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。

從遠程教育用戶年齡段分布情況來看，18-27歲的網(wǎng)絡(luò)遠程教育用戶是參加網(wǎng)絡(luò)教育的最大人群，遠程教育占到了所有被調(diào)查者的56%，其中以90后和95后為遠程教育主要人群。其中28歲以上人群業(yè)占據(jù)一定比例，這說明遠程教育不再是簡單的學(xué)歷教育，貼合不同年齡的教育內(nèi)容和服務(wù)滿足了不同的教育需求，這些恰恰是傳統(tǒng)教育很難覆蓋到的范圍。

網(wǎng)絡(luò)教育歸類于現(xiàn)代遠程教育，稱為繼第一代函授教學(xué)、第二代衛(wèi)星電視廣播教學(xué)的第三代遠程教育形式，還有人將之歸結(jié)為所謂第四代。但無論如何，網(wǎng)絡(luò)教育是一種有自身特色的嶄新教育形式。

在國家政策支持、互聯(lián)網(wǎng)繁榮發(fā)展，國民受教育意愿提升以及2020年在疫情推動下，網(wǎng)絡(luò)教育需求激增，網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模的快速增長。網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展前景分析相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2020年中國網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)用戶規(guī)模達到3.42億人，同比增長27.13%;2021年中國網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)用戶規(guī)模2.98億人，較2020年有所下降。

遠程教育行業(yè)發(fā)展機會

教育將迎來新一輪洗牌階段，大機構(gòu)將出現(xiàn)綜合化發(fā)展，專業(yè)教育機構(gòu)將突出差異化進行連鎖經(jīng)營，融資后的教育機構(gòu)為了擴張，將繼續(xù)收購全國地方大型教育機構(gòu)，小機構(gòu)為了生存必須進行改革創(chuàng)新尋求教育藍海戰(zhàn)略。

如今，已經(jīng)有一百多個國家開展現(xiàn)代遠程教育。幾乎所有發(fā)達國家和發(fā)展中國家的政府都制定了相應(yīng)政策，使遠程教育手段在小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)中得以利用。在一些企業(yè)里還出現(xiàn)了虛擬大學(xué)，這可能是21世紀世界一流企業(yè)的一個重要標志。

英國開放大學(xué)作為遠程教育的一個典范，經(jīng)英國大學(xué)拔款委員會評估，在全英國101所大學(xué)中，基學(xué)科教學(xué)質(zhì)量名列第十位，科研水平排名第二十七位，這是非常了不起的。這說明遠程教育的發(fā)展前景是美好的。

遠程教育發(fā)展趨勢

教育教學(xué)活動與實踐鍛煉相結(jié)合。將遠程教育教學(xué)活動與黨員致富工程緊密結(jié)合起來,以村內(nèi)蔬菜示范基地、鄉(xiāng)村大舞臺、英模教育基地為平臺,靈活采取黨員聯(lián)戶幫扶等形式,拓寬學(xué)習空間,豐富學(xué)習內(nèi)容,增強“學(xué)用”的實效性。

遠程教育與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。借助現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,組織開展學(xué)先進人物、樹一身正氣、做群眾貼心人等一系列活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習黃大發(fā)、張桂梅、陳忠法等一大批好黨員感人事跡,學(xué)習創(chuàng)先爭優(yōu)專題黨課,使基層班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著增強。

遠程教育行業(yè)報告對中國遠程教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競爭格局及市場供需形勢進行了具體分析，并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機遇及挑戰(zhàn)。還重點分析了重點企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展格局，并對未來幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進行了專業(yè)的預(yù)判。

本報告同時揭示了遠程教育市場潛在需求與潛在機會，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當?shù)耐顿Y時機和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準確的市場情報信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時對政府部門也具有極大的參考價值。

未來，遠程教育行業(yè)發(fā)展前景如何?想了解關(guān)于更多行業(yè)專業(yè)分析，請點擊《2023-2028年中國遠程教育行業(yè)市場競爭格局分析及發(fā)展前景預(yù)測報告》。

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  2023-2028年中國遠程教育行業(yè)市場競爭格局分析及發(fā)展前景預(yù)測報告

  遠程教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模...

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