今年高考全國設(shè)40萬個考場 湖北小學(xué)和幼兒園本學(xué)期不復(fù)學(xué) 在線教育行業(yè)前景預(yù)測

• 2020年6月19日 ZhouXun來源：互聯(lián)網(wǎng)綜合 670 39
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19日，教育部高校學(xué)生司介紹，今年高考報名人數(shù)1071萬，比去年增加40萬。全國將設(shè)考點7000余個、考場40萬個，安排監(jiān)考及考務(wù)人員94.5萬人。

今年高考全國設(shè)40萬個考場

19日，教育部高校學(xué)生司介紹，今年高考報名人數(shù)1071萬，比去年增加40萬。全國將設(shè)考點7000余個、考場40萬個，安排監(jiān)考及考務(wù)人員94.5萬人?？梢哉f，今年高考是新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國范圍內(nèi)規(guī)模最大的一次有組織的集體性活動。

湖北小學(xué)和幼兒園本學(xué)期不復(fù)學(xué)

自2020年6月13日0時起，我省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)級別由二級調(diào)整降低為三級。為統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作，經(jīng)省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部綜合研判決定，現(xiàn)就有關(guān)安排通告如下：

1.高中(含中職學(xué)校和技工學(xué)校)和初中其他年級在符合疫情防控條件下可安排復(fù)學(xué)，具體步驟和方式由市(州)指揮部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)縣(市、區(qū))指揮部綜合研判確定。

2.小學(xué)和幼兒園本學(xué)期不安排復(fù)學(xué)。

3.高校非畢業(yè)年級學(xué)生本學(xué)期原則上不安排返校。確有特殊需要的，經(jīng)本人自愿申請并經(jīng)學(xué)校同意后可以返校。

4.校外合規(guī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)縣(市、區(qū))指揮部評估驗收合格后，可以有序恢復(fù)相關(guān)培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

5.各級各類學(xué)校暑期放假時間最遲不晚于7月底。

6.全省中小學(xué)和幼兒園秋季學(xué)期按照往年慣例開學(xué)。高校在校生按照往年慣例開學(xué)，2020年錄取的研究生、本科生9月份開學(xué)，錄取的高職高專學(xué)生10月份開學(xué)，具體時間由各高校研究確定。

湖北省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部

2020年6月18日

據(jù)中研研究院《2020-2025年中國在線教育行業(yè)前景預(yù)測與投資風(fēng)險預(yù)測報告》顯示：

2020年在線教育行業(yè)發(fā)展前景趨勢及現(xiàn)狀分析

目前國內(nèi)的在線教育市場主要分為三個發(fā)展方向：一是以優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容取勝的富媒體教學(xué)網(wǎng)站，如各大院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線上課程、網(wǎng)易公開課等;二是以社交網(wǎng)絡(luò)為核心理念的平臺型網(wǎng)站，如谷歌、淘寶等企業(yè)的在線教育平臺;三是針對特定群體用戶，主打線下教育與線上平臺相結(jié)合的細(xì)分式社交網(wǎng)站教育平臺，如天際網(wǎng)教育頻道、大街網(wǎng)教育等。

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心數(shù)據(jù)顯示，2018年，我國在線教育用戶規(guī)模約2.08億人，2019年，我國在線教育用戶規(guī)模約2.59億人左右。中研普華研究院預(yù)測：2020年在線教育用戶或?qū)⒊?億人。

圖表：2014-2016年我國在線教育行業(yè)市場規(guī)模

數(shù)據(jù)來源：中研普華整理

2、在線教育用戶規(guī)模分析

在線教育用戶的持續(xù)增長一方面是由于中國網(wǎng)民規(guī)模的穩(wěn)步擴(kuò)大，另一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，國內(nèi)在線教育技術(shù)的不斷成熟，在線教育產(chǎn)品不斷推出，更多不同年齡階段不同需求的用戶均參與其中。2016年在線教育用戶規(guī)模為9001.4萬人，同比增長22.95%。未來幾年，在線教育用戶規(guī)模將保持20%以上的速度繼續(xù)增長。

圖表：2014-2016年我國在線教育行業(yè)用戶規(guī)模

數(shù)據(jù)來源：中研普華整理

隨著我國在線教育行業(yè)的高速發(fā)展，2016年我國在線教育行業(yè)市場規(guī)模達(dá)到約1560.2億元，2017年約1733.9億元，2018年約2089.1億元，2019年約2518.41億元，2022年約3000億元。預(yù)計到2017年中國在線教育行業(yè)突破1億人。一方面中國網(wǎng)民規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，給在線教育用戶數(shù)量的快速增長提供了發(fā)展空間和穩(wěn)定基礎(chǔ)。另一方面，國內(nèi)在線教育產(chǎn)品數(shù)量快速增長，教育方式通過互聯(lián)網(wǎng)推陳出新，給予用戶差異化體驗，吸引更多用戶參與其中。預(yù)計到2022年，我國在線教育用戶規(guī)模將達(dá)到1.8億人。

隨著在線教育行業(yè)競爭的不斷加劇，國內(nèi)優(yōu)秀的行業(yè)企業(yè)愈來愈重視對市場的研究，特別是對企業(yè)發(fā)展環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究。正因為如此，一大批國內(nèi)優(yōu)秀的行業(yè)企業(yè)迅速崛起，逐漸成為行業(yè)中的翹楚!更多詳細(xì)分析，請關(guān)注中研研究院研究出版的《2020-2025年中國在線教育行業(yè)前景預(yù)測與投資風(fēng)險預(yù)測報告》。

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  2020-2025年中國在線教育行業(yè)前景預(yù)測與投資風(fēng)險預(yù)測報告

  在線教育即E-Learning，或稱遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí)，現(xiàn)行概念中一般指的是指一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為，與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)概念相似。在線教育顧以網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì)的教學(xué)方式，通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)員與教師即使相隔萬里也...

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