中國智慧校園市場現(xiàn)狀調(diào)研及發(fā)展前景分析

• 2022年8月22日 ChenZeFang來源：互聯(lián)網(wǎng) 1254 82
• 繁體

近年來我國智慧教育發(fā)展迅速，尤其是以"三通兩平臺(tái)"為主要標(biāo)志的教育信息化取得一系列成果，目前，全國中小學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)接入率已達(dá)97.6%，多媒體教室普及率達(dá)93.21%;優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源日益豐富，信息化教學(xué)日漸普及，"課堂用、經(jīng)常用、普遍用&quo

近年來，國家十分重視教育信息化和智慧校園的建設(shè)，不斷出臺(tái)相關(guān)政策，極大的促進(jìn)了我國智慧校園的發(fā)展。教育部等六部門在2021年7月1日印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》，提出到2025年，基本形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系，并通過迭代升級、更新完善和持續(xù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)長期、全面的發(fā)展。關(guān)于智慧校園提到了以下三點(diǎn)，分別是智慧教學(xué)設(shè)施，智慧科研設(shè)施和智慧公共設(shè)施。

教育信息化一直是我國教育事業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)工程，而智慧校園的建設(shè)是教育信息化的重要組成部分。在總結(jié)教育信息化“十三五”規(guī)劃的成果和經(jīng)驗(yàn)，響應(yīng)國家《教育現(xiàn)代化2035》中對打造智慧化校園、新型教育服務(wù)業(yè)態(tài)的要求，同時(shí)為編制中的《教育信息化中長期發(fā)展規(guī)劃(2021-2035年)》和《教育信息化“十四五”規(guī)劃》做好提前部署，各省市紛紛針對各地區(qū)情況制定印發(fā)《教育信息化“十四五”規(guī)劃》，對教育信息化、智慧校園的建設(shè)提出了相應(yīng)的目標(biāo)規(guī)劃。

我國智慧校園的政策也是按照這一規(guī)律來頒布的，從《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》開始我國教育現(xiàn)代化從起步階段來到應(yīng)用階段;2017年頒布的《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》和2018年頒布的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》等政策使教育融合了大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，來到了融合階段;2019年頒布的《中國教育現(xiàn)代化2035》提出創(chuàng)新教育服務(wù)業(yè)態(tài)等觀點(diǎn)，使教育現(xiàn)代化進(jìn)入了創(chuàng)新階段，而《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》和《智慧校園總體框架》則細(xì)化了智慧校園的要求，使智慧校園的建設(shè)過程更規(guī)范化。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院報(bào)告《2022-2027年中國智慧校園市場現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告》分析：

智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。

近年來我國智慧教育發(fā)展迅速，尤其是以"三通兩平臺(tái)"為主要標(biāo)志的教育信息化取得一系列成果，目前，全國中小學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)接入率已達(dá)97.6%，多媒體教室普及率達(dá)93.21%;優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源日益豐富，信息化教學(xué)日漸普及，"課堂用、經(jīng)常用、普遍用"的格局初步形成。

實(shí)現(xiàn)了從教育信息化1.0到2.0的轉(zhuǎn)段升級，對教育改革發(fā)展的"革命性影響"初現(xiàn)端倪，向"三全兩高一大"的新目標(biāo)邁進(jìn)。2013年以來，在線教育和教育信息化均處于快速發(fā)展時(shí)期，從而推動(dòng)我國智慧教育市場規(guī)模不斷擴(kuò)大。

二、中國智慧校園市場規(guī)模

圖表：2019-2021年中國智慧教育行業(yè)市場規(guī)模(單位：億元)

數(shù)據(jù)來源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院

目前我國各個(gè)學(xué)校正在火熱建設(shè)智慧校園，隨著智慧校園建設(shè)滲透率上升，我國智慧校園將順著智慧教育和智慧城市的風(fēng)口乘風(fēng)破浪。根據(jù)IT桔子數(shù)據(jù)，中國智慧校園行業(yè)的相關(guān)創(chuàng)業(yè)公司從2014年開始獲得資本關(guān)注，2017年的融資數(shù)量和融資金額達(dá)到高隨后開始下滑。2019年中國智慧校園行業(yè)的企業(yè)完成融資金額4.71億元，完成投融資事件5起。2017年后投資事件呈現(xiàn)下降趨勢，但投資金額并未有明顯減少，說明在融資已經(jīng)愈發(fā)偏向后期。

國家層面也十分注重我國智慧教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從各個(gè)維度出臺(tái)政策支持智慧教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近年來，我國智慧教育發(fā)展迅速，2016年-2020年我國智慧教育市場規(guī)模逐漸增長。數(shù)據(jù)顯示，我國教育信息化市場規(guī)模從2016年的4960億元增長至2021年的9057億元。

從智慧校園的屬性分析，其基礎(chǔ)建設(shè)屬性從屬于智慧城市，其教育屬性從屬于智慧教育，智慧校園是后疫情時(shí)代兩大風(fēng)口的交叉領(lǐng)域，未來前景廣闊。

大數(shù)據(jù)時(shí)代下信息的重要性越發(fā)凸顯，獲得行業(yè)數(shù)據(jù)，并分析使用行業(yè)數(shù)據(jù)不僅可節(jié)約時(shí)間，降低成本，亦可優(yōu)化整體決策。欲獲取更多行業(yè)分析及相關(guān)數(shù)據(jù)可以點(diǎn)擊查看中研產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國智慧校園市場現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告》。

• 相關(guān)深度報(bào)告REPORTS

  

  2022-2027年中國智慧校園行業(yè)發(fā)展預(yù)測與前景分析報(bào)告

  智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。智慧校園的建設(shè)理念是“以服務(wù)...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡