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《2021-2025年中國高等教育行業(yè)全景分析與發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告》由中研普華高等教育行業(yè)分析專家領銜撰寫，主要分析了高等教育行業(yè)的市場規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景，同時對高等教育行業(yè)的未來發(fā)展做出科學的趨勢預測和專業(yè)的高等教育行業(yè)數(shù)據(jù)分析，幫助客戶評估高等教育行業(yè)投資價值。
本報告所有內容受法律保護。國家統(tǒng)計局授予中研普華公司，中華人民共和國涉外調查許可證：國統(tǒng)涉外證字第1226號。
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第一章 高等教育行業(yè)綜述????? 1
第一節(jié) 高等教育行業(yè)定義及分類???? 1
一、高等教育行業(yè)概述?????? 1
二、高校類別劃分及高校類型??? 1
三、高校經費投入占gdp比重? 5
第二節(jié) 高等教育行業(yè)特征? 6
一、幾種高等學歷教育方式對比?????? 6
二、教學理念?????? 7
三、課程綜合?????? 8
四、發(fā)展歷程?????? 8
五、學歷認證?????? 10
第三節(jié) 高等教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境? 12
一、行業(yè)管理體制?????? 12
二、行業(yè)法律法規(guī)?????? 12
三、宏觀經濟形勢?????? 29
四、行業(yè)社會環(huán)境?????? 33
五、行業(yè)技術環(huán)境?????? 35
第四節(jié) 國際高等教育資歷承認的發(fā)展與展望? 37
一、國際高等教育資歷承認的背景與動力?????? 37
二、承認高等教育資歷地區(qū)公約的推出與更新?????? 39
三、承認高等教育資歷全球公約的浮現(xiàn)與推進?????? 44
四、資歷承認與質量保證及資歷框架的互動與協(xié)同?????? 48
第二章 國際高等教育行業(yè)發(fā)展分析及經驗借鑒?????? 51
第一節(jié) 全球高等教育行業(yè)總體情況分析? 51
一、新世紀以來世界高等教育發(fā)展態(tài)勢??? 51
二、全球高等教育發(fā)展新特征??? 51
三、全球高等教育收費分析與經驗借鑒??? 53
第二節(jié) 美國高等教育發(fā)展分析? 58
一、美國高等教育管理體制?????? 58
二、美國高等教育發(fā)展概況?????? 63
三、美國高等教育發(fā)展規(guī)模?????? 68
四、美國高等教育財政分析?????? 69
五、美國高等教育全球化戰(zhàn)略??? 69
六、美國優(yōu)秀高等教育學校發(fā)展分析?????? 71
第三節(jié) 日本高等教育發(fā)展分析? 72
一、日本高等教育發(fā)展概況?????? 72
二、日本高等教育發(fā)展規(guī)模?????? 74
三、日本高等教育結構體系?????? 74
四、日本高等教育改革分析?????? 76
五、日本高等教育全球化戰(zhàn)略??? 82
六、日本優(yōu)秀高等教育學校發(fā)展分析?????? 85
第四節(jié) 英國高等教育發(fā)展分析? 85
一、英國高等教育發(fā)展概況?????? 85
二、英國高等教育發(fā)展規(guī)模?????? 88
三、英國高等教育運營管理分析?????? 89
四、英國高等教育質量保證制度?????? 93
五、英國高等教育財政分析?????? 94
六、英國高等教育全球化戰(zhàn)略??? 94
七、英國優(yōu)秀高等教育學校發(fā)展分析?????? 97
第五節(jié) 新加坡高等教育發(fā)展分析???? 97
一、新加坡高等教育發(fā)展概況??? 97
二、新加坡高等教育發(fā)展規(guī)模??? 98
三、新加坡高等教育全球化戰(zhàn)略?????? 98
四、中國與新加坡高等教育的比較??? 100
五、新加坡優(yōu)秀高等教育學校發(fā)展分析??? 104
第六節(jié) 2021-2025年全球高等教育發(fā)展趨勢分析 104
一、影響全球高等教育格局的趨勢??? 104
二、2021-2025年全球高等教育發(fā)展趨勢?????? 106
第三章 中國高等教育行業(yè)的國際比較分析 110
第一節(jié) 國內外高等學校產學研合作教育模式的研究???? 110
一、國外產學研合作教育現(xiàn)狀??? 110
二、國內產學研合作教育現(xiàn)狀??? 111
三、產學研合作教育存在問題及解決對策?????? 112
第二節(jié) 國內外高等教育資助制度比較研究???? 126
一、中國高等教育資助制度分析?????? 126
二、國外高等教育資助制度分析?????? 126
三、國外高等教育資助體系特點分析?????? 129
四、中國高等學校學生資助政策體系發(fā)展對策建議?????? 130
第三節(jié) 國內外高等教育教學質量評價體系比較研究???? 133
一、政府參與評價的行為模式比較??? 133
二、評價指標體系及操作方法比較??? 134
三、大學教學評價主客體比較??? 136
四、借鑒與啟示??? 137
第四節(jié) 世界一流大學高等教育經費模式及其啟示? 139
一、世界一流大學的高等教育經費模式分析??? 139
二、與世界一流大學比中國高等教育經費模式存在的差距??? 143
三、世界一流大學高等教育經費模式對中國的啟示?????? 145
第四章 中國高等教育行業(yè)運行現(xiàn)狀分析???? 149
第一節(jié) 中國高等教育行業(yè)發(fā)展狀況分析? 149
一、中國高等教育行業(yè)發(fā)展階段?????? 149
二、中國高等教育行業(yè)發(fā)展概況?????? 150
三、中國高等教育行業(yè)發(fā)展特點?????? 150
四、中國高等教育學校師資情況?????? 153
五、中國高等教育行業(yè)結構變化情況?????? 154
第二節(jié) 中國高等教育行業(yè)市場情況? 154
一、高等教育行業(yè)市場概況?????? 154
二、高等教育行業(yè)市場規(guī)模?????? 155
三、高等教育學費價格走勢?????? 155
四、"互聯(lián)網+"推動中國高等教育變革????? 157
第三節(jié) 高等教育大眾化分析???? 159
一、高等教育大眾化含義??? 159
二、高等教育大眾化對策??? 160
三、高等教育大眾化意義??? 161
四、高等教育大眾化情況??? 163
五、高等教育大眾化思考??? 164
第五章 中國高等教育市場供需形勢???? 171
第一節(jié) 中國高等教育市場供給分析? 171
一、高等教育行業(yè)基本規(guī)模情況?????? 171
二、高等教育行業(yè)師生情況?????? 171
三、高等教育行業(yè)投入經費?????? 174
第二節(jié) 中國高等教育市場需求分析? 175
一、高等教育毛入學率?????? 175
二、高等教育經費結構?????? 175
三、就業(yè)機會?????? 176
四、國家經濟發(fā)展和產業(yè)結構變化狀況??? 176
五、適齡人口數(shù)量?????? 177
第三節(jié) 家庭高等教育消費分析? 177
一、城鎮(zhèn)居民家庭教育支出情況?????? 177
二、農村居民家庭教育支出情況?????? 177
三、居民家庭高等教育消費分析?????? 178
四、居民家庭高等教育投資決策分析?????? 178
第六章 新時代"雙一流"高等教育發(fā)展分析 181
第一節(jié) 新時代背景下中國高等教育面臨的新形勢? 181
一、新時代背景下中國高等教育管理工作面臨的新形勢?????? 181
二、新時代背景下中國高等教育發(fā)展面臨的新形勢?????? 182
第二節(jié) 新時代高等教育面臨的新課題???? 183
一、加快推進"雙一流"建設 183
二、加快推進高等教育綜合改革?????? 183
三、加快高等教育內涵發(fā)展?????? 184
四、培養(yǎng)高素質教師隊伍??? 184
五、為建設現(xiàn)代化教育強國不懈努力?????? 185
第三節(jié) 在新時代譜寫"雙一流"建設新篇章 ???? 185
一、同向同行："雙一流"建設應承擔的國家責任???? 185
二、引領引導："雙一流"建設應承擔的社會責任???? 186
三、要旨要求："雙一流"建設應承擔的教育責任???? 187
第四節(jié) 中國高校"雙一流"建設及發(fā)展路徑????? 188
一、《關于高等學校加快"雙一流"建設的指導意見》????? 188
二、國內各地高校的"雙一流"建設情況???? 189
三、"雙一流"建設背景下國外高等教育發(fā)展啟示???? 190
四、"雙一流"建設背景下高等教育國際化的發(fā)展路徑???? 196
第七章 國內外高等教育信息化發(fā)展分析???? 204
第一節(jié) 國外高等教育信息化發(fā)展分析???? 204
一、美國高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與展望?????? 204
二、英國高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與展望?????? 206
三、法國高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與展望?????? 207
四、德國高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與展望?????? 208
五、加拿大高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與展望??? 209
六、俄羅斯高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與展望??? 210
七、澳大利亞高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與展望?????? 211
八、韓國高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與展望?????? 212
九、新加波高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與展望??? 213
十、日本高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與展望?????? 214
十一、國外教育信息化經驗總結?????? 215
第二節(jié) 中國高等教育信息化投資與重點工程分析? 222
一、中國教育it投資情況分析? 222
二、中國高等教育信息化發(fā)展情況分析??? 224
三、中國高等教育信息化重點工程分析??? 229
第三節(jié) 中國高等教育信息化建設與應用情況分析? 231
一、教育信息基礎設施建設現(xiàn)狀分析?????? 231
二、數(shù)字校園建設現(xiàn)狀與趨勢分析??? 232
三、智慧校園建設現(xiàn)狀與趨勢??? 241
第四節(jié) 中國高等教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略???? 247
一、高等教育信息化發(fā)展的意義?????? 247
二、高等教育信息化發(fā)展思路??? 248
第八章 中國高等教育國際化發(fā)展分析 250
第一節(jié) 教育國際化與高等教育國際化???? 250
一、教育國際化簡介??? 250
二、教育國際化服務形式的拓展?????? 251
三、高等教育國際化概念??? 251
第二節(jié) 國外高等教育國際化發(fā)展分析???? 252
一、德國高等教育國際化戰(zhàn)略??? 252
二、韓國高等教育國際化建設：動因、戰(zhàn)略與挑戰(zhàn)?????? 254
三、沙特阿拉伯王國高等教育國際化發(fā)展研究?????? 257
四、英美兩國高等教育國際化對比研究??? 260
第三節(jié) 中國高等教育國際化發(fā)展分析???? 263
一、中國高等教育國際化的歷程回溯?????? 263
二、中國高等教育國際化的現(xiàn)實運行狀況考察?????? 263
三、中國與歐洲高等教育國際化模式的比較研究??? 265
四、中國高等教育國際化實踐探索中的問題反思??? 271
五、中國高等教育國際化未來發(fā)展路徑審思??? 272
第四節(jié) "一帶一路"下中國高等教育國際化轉型發(fā)展????? 273
一、中國高等教育國際化轉型發(fā)展的背景分析?????? 273
二、中國高等教育國際化轉型發(fā)展的主要動因分析?????? 274
三、"一帶一路"建設與中國高等教育國際化的耦合關系 275
四、"一帶一路"下中國高等教育國際化轉型發(fā)展???? 277
第九章 中國高等教育細分市場分析及預測 280
第一節(jié) 普通高等教育發(fā)展分析及預測???? 280
一、普通高等教育發(fā)展概況?????? 280
二、普通高等教育發(fā)展規(guī)模?????? 281
三、普通高等教育經費收支情況?????? 283
四、2021-2025年普通高等教育發(fā)展趨勢?????? 283
第二節(jié) 部委院校及地方院校發(fā)展分析???? 286
一、部委院校發(fā)展分析?????? 286
二、地方院校發(fā)展分析?????? 289
第三節(jié) 公辦高等教育發(fā)展分析及預測???? 290
一、公辦高等教育發(fā)展規(guī)模?????? 290
二、2021-2025年公辦高等教育發(fā)展趨勢?????? 291
第十章 中國高等教育行業(yè)營銷模式及策略分析?????? 293
第一節(jié) 高等院校教育營銷管理模式的構建???? 293
一、非營利組織的營銷管理?????? 293
二、國內外高等院校教育營銷管理現(xiàn)狀分析??? 294
三、高等院校運營機理與企業(yè)運營機理營銷視角的對比?????? 298
四、中國高校教育營銷管理模式的構建??? 301
第二節(jié) 高等院校目標市場營銷戰(zhàn)略模式? 302
一、高等院校顧客分析?????? 302
二、高等院校目標市場的確定??? 304
三、高等院校的市場定位??? 307
四、高等院校目標市場營銷戰(zhàn)略模式的構建??? 310
第三節(jié) 高等院校營銷組織管理模式? 312
一、營銷組織相關概念辨析與界定??? 312
二、營銷組織設計的基本相關內容??? 312
三、高等院校營銷組織的重組與再造?????? 313
四、基于bp網絡的高等院校營銷組織預警管理???? 317
第四節(jié) 高等院校市場營銷信息管理模式? 319
一、高等院校的市場營銷信息??? 319
二、高等院校的市場營銷環(huán)境與營銷信息?????? 322
三、高等院校市場營銷信息的管理模式??? 327
第五節(jié) 中國高等院校教育營銷整合策略? 328
一、高等院校"人本管理"營銷策略???? 328
二、高等院校"名師"營銷策略???? 330
三、高等院校專業(yè)設置營銷策略?????? 331
四、高等院校成本導向定價策略?????? 332
五、高等院校公共關系策略?????? 333
第十一章 高等教育行業(yè)區(qū)域市場分析 337
第一節(jié) 高等教育行業(yè)區(qū)域分布總體分析? 337
一、高等教育行業(yè)區(qū)域分布概況?????? 337
二、高等教育行業(yè)區(qū)域發(fā)展特點?????? 337
三、高等教育行業(yè)區(qū)域分布特點形成的原因??? 339
第二節(jié) 江西省高等教育行業(yè)發(fā)展及預測? 370 343
一、江西省高等教育行業(yè)發(fā)展分析??? 343
二、江西省高等教育行業(yè)發(fā)展特點??? 344
三、江西省高等教育行業(yè)規(guī)模分析??? 345
四、江西省高等教育細分行業(yè)發(fā)展分析??? 345
五、江西省高校校辦產業(yè)發(fā)展分析??? 346
六、江西省高校經費情況??? 347
七、2021-2025年江西省高等教育發(fā)展趨勢?? 348
第三節(jié) 江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展及預測? 350
一、江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展分析??? 350
二、江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展特點??? 350
三、江蘇省高等教育行業(yè)規(guī)模分析??? 351
四、江蘇省高等教育細分行業(yè)發(fā)展分析??? 353
五、江蘇省高校校辦產業(yè)發(fā)展分析??? 355
六、江蘇省高校經費情況??? 356
七、2021-2025年江蘇省高等教育發(fā)展趨勢?? 356
第四節(jié) 廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展及預測? 358
一、廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展分析??? 358
二、廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展特點??? 358
三、廣東省高等教育行業(yè)規(guī)模分析??? 360
四、廣東省高等教育細分行業(yè)發(fā)展分析??? 360
五、廣東省高校校辦產業(yè)發(fā)展分析??? 362
六、廣東省高校經費情況??? 364
七、2021-2025年廣東省高等教育發(fā)展趨勢?? 364
第五節(jié) 陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展及預測? 366
一、陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展分析??? 366
二、陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展特點??? 366
三、陜西省高等教育行業(yè)規(guī)模分析??? 367
四、陜西省高等教育細分行業(yè)發(fā)展分析??? 367
五、陜西省高校校辦產業(yè)發(fā)展分析??? 369
六、陜西省高校經費情況??? 369
七、2021-2025年陜西省高等教育發(fā)展趨勢?? 371
第六節(jié) 其他省市高等教育行業(yè)發(fā)展及預測???? 372
一、其他省市高等教育行業(yè)發(fā)展分析?????? 372
二、其他省市高等教育行業(yè)發(fā)展特點?????? 373
三、其他省市高等教育行業(yè)規(guī)模分析?????? 373
四、其他省市高等教育細分行業(yè)發(fā)展分析?????? 374
五、其他省市高校校辦產業(yè)發(fā)展分析?????? 377
六、其他省市高校經費情況?????? 381
七、2021-2025年其他省市高等教育發(fā)展趨勢?????? 382
第十二章 2021-2025年高等教育行業(yè)競爭形勢 388
第一節(jié) 行業(yè)總體市場競爭狀況分析? 388
一、高等教育行業(yè)競爭結構分析?????? 388
二、高等教育行業(yè)企業(yè)間競爭格局分析??? 392
三、普通高等教育集中度??? 392
四、高等教育行業(yè)進入/退出壁壘分析????? 392
五、高等教育行業(yè)swot分析? 393
第二節(jié) 中國高等教育行業(yè)競爭格局綜述? 397
一、公辦教育與民辦教育的競爭?????? 397
二、國內教育與國外教育的競爭?????? 397
三、普通教育與職業(yè)教育的競爭?????? 398
第三節(jié) 高等教育行業(yè)競爭格局分析? 398
一、國內外高等教育競爭分析??? 398
二、我國高等教育市場競爭分析?????? 399
三、我國高等教育市場集中度分析??? 399
四、國內主要高等教育學校動向?????? 400
第四節(jié) 高等教育市場競爭策略分析? 404
一、高等教育學校核心競爭力概述??? 404
二、高等教育學校核心競爭力體系的構建?????? 406
三、提高高等教育學校核心競爭力的對策?????? 409
第十三章 高等教育行業(yè)領先學校經營形勢分析?????? 412
第一節(jié) 南昌航空大學? 412
第二節(jié) 中北大學? 412
第三節(jié) 北京航空航天大學? 413
第四節(jié) 西北工業(yè)大學? 414
第五節(jié) 南京航空航天大學? 415
第六節(jié) 中國民航大學? 415
第七節(jié) 沈陽航空航天大學? 416
第八節(jié) 鄭州航空工業(yè)管理學院? 417
第九節(jié) 南昌大學? 417
第十節(jié) 江西農業(yè)大學? 418
第十一節(jié) 江西財經大學???? 419
第十二節(jié) 江西師范大學???? 419
第十三節(jié) 華東交通大學???? 420
第十四節(jié) 江西理工大學???? 421
第十五節(jié) 東華理工大學???? 421
第十六節(jié) 江西科技師范大學???? 422
第十七節(jié) 江西中醫(yī)藥大學? 423
第十八節(jié) 景德鎮(zhèn)陶瓷大學? 423
第十四章 2021-2025年高等教育行業(yè)前景及趨勢??? 425
第一節(jié) 2021-2025年高等教育市場發(fā)展前景 425
一、2021-2025年高等教育市場發(fā)展?jié)摿?/span>?????? 425
二、2021-2025年高等教育市場發(fā)展前景展望?????? 425
三、2021-2025年高等教育細分行業(yè)發(fā)展前景分析?????? 426
第二節(jié) 2021-2025年高等教育市場發(fā)展趨勢預測 426
一、2021-2025年高等教育行業(yè)發(fā)展趨勢?????? 426
二、2021-2025年細分市場發(fā)展趨勢預測?????? 431
第三節(jié) 中國高等教育“一帶一路”發(fā)展機遇分析? 435
一、《推進共建“一帶一路”教育行動》主要內容? 435
二、“一帶一路”戰(zhàn)略引領高等教育國際化???? 437
三、中國與“一帶一路”國家的高等教育合作?????? 439
第十五章 高等教育行業(yè)面臨的困境及對策 442
第一節(jié) 高等教育行業(yè)面臨的困境???? 442
一、區(qū)域資源分布?????? 442
二、學校國際化不足??? 446
三、缺乏辦學自主權??? 446
四、創(chuàng)新研究低水平重復??? 447
第二節(jié) 高等教育發(fā)展存在的問題及對策分析? 448
一、高等教育發(fā)展存在的問題??? 448
二、高等教育發(fā)展的對策分析??? 457
第三節(jié) 民辦高等教育發(fā)展存在的問題及對策分析? 462
一、民辦高等教育發(fā)展存在的問題??? 462
二、民辦高等教育發(fā)展的對策分析??? 464
第四節(jié) 中外合辦高等教育模式存在的問題及對策分析? 467
一、中外合辦高等教育模式存在的問題??? 467
二、中外合辦高等教育發(fā)展的對策分析??? 468
第十六章 高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 470
第一節(jié) 高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究? 470
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃?????? 470
二、技術開發(fā)戰(zhàn)略?????? 473
三、業(yè)務組合戰(zhàn)略?????? 474
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃?????? 476
五、產業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃?????? 479
六、營銷品牌戰(zhàn)略?????? 480
七、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃?????? 483
第二節(jié) 對我國高等教育品牌的戰(zhàn)略思考? 488
一、高等教育實施品牌戰(zhàn)略的意義??? 488
二、高等教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析??? 488
三、我國高等教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略??? 488
四、高等教育品牌戰(zhàn)略管理的策略??? 489
第三節(jié) 高等教育經營策略分析? 490
一、高等教育創(chuàng)新策略?????? 490
二、品牌定位與品類規(guī)劃??? 492
三、高等教育差異化戰(zhàn)略??? 493
第四節(jié) 高等教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究? 494
一、2021年高等教育行業(yè)投資戰(zhàn)略? 494
二、2021-2025年高等教育行業(yè)投資戰(zhàn)略?????? 494
第十七章 研究結論及發(fā)展建議????? 498
第一節(jié) 高等教育行業(yè)研究結論及建議???? 498
第二節(jié) 高等教育子行業(yè)研究結論及建議? 500
第三節(jié) 中研普華高等教育行業(yè)發(fā)展建議? 507
一、行業(yè)發(fā)展策略建議?????? 507
二、行業(yè)投資方向建議?????? 508
圖表目錄
圖表：世界一流大學建設名單??? 3
圖表：高等教育學歷對比??? 6
圖表：《國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃》教育現(xiàn)代化重大工程???? 28
圖表：2020年4季度和全年gdp初步核算數(shù)據(jù)?? 29
圖表：gdp同比增長速度（單位：%?。?/span>????? 29
圖表：gdp環(huán)比增長速度（單位：%）?? 30
圖表：全國居民消費價格漲跌幅（單位：%） 30
圖表：2020年全國居民人均可支配收入平均數(shù)與中位數(shù)???? 31
圖表：2020年全國居民人均消費支出及構成? 32
圖表：1953-2020年我國人口數(shù)量及增長率（單位：萬人，%）?????? 33
圖表：日本高等學校規(guī)模統(tǒng)計（單位：所）??? 74
圖表：2020年qs新加坡大學排名? 104
圖表：產學研教育管理網絡示意圖??? 121
圖表：2018-2020年我國高等教育行業(yè)市場規(guī)模（單位：億元）?????? 155
圖表：2020年我國高等教育專任教師數(shù)量情況???? 172
圖表：2020年我國高等教育行業(yè)招生數(shù)（單位：人）? 172
圖表：2020年我國高等教育行業(yè)在校學生數(shù)（單位：人）? 173
圖表：2020年我國高等教育行業(yè)畢（結）業(yè)生數(shù)（單位：人）? 173
圖表：2015-2020年我國高等教育毛入學率（單位：%）??? 175
圖表：美國高校信息技術資源使用和重要性??? 205
圖表：智慧校園構建內容框架??? 243
圖表：智慧校園云計算技術的應用框架??? 246
圖表：智慧校園互聯(lián)網應用框架?????? 246
圖表：“十三五”時期高等教育在學總規(guī)模和毛入學率? 281
圖表：普通本專科學生情況?????? 282
圖表：2020年我國公辦高等教育學校師資情況（單位：人）???? 290
圖表：非營利組織的國際化分類（cinpo）標準?? 294
圖表：企業(yè)運作機理??? 299
圖表：高等院校運營機理??? 300
圖表：高?！吧a”流程??? 301
圖表：目標市場選擇模式??? 306
圖表：bp網絡結構???? 317
圖表：高校營銷信息管理模式??? 322
圖表：經濟環(huán)境因素中高校營銷信息類別?????? 324
圖表：不同經濟發(fā)展水平下人力資源層次機構?????? 324
圖表：城市住戶收入水平與實際上大學的比率?????? 324
圖表：政治環(huán)境因素中高校營銷信息類別?????? 325
圖表：高校內部環(huán)境因素中營銷信息類別?????? 326
圖表：競爭者環(huán)境因素中營銷信息類別??? 326
圖表：生源環(huán)境因素中營銷信息類別?????? 327
圖表：就業(yè)環(huán)境因素中營銷信息類別?????? 327
圖表：高校專業(yè)的生命周期?????? 332
圖表：我國東、中、西部高校數(shù)結構?????? 338
圖表：2020年江西省高等教育部門預算? 348
圖表：江蘇省高校數(shù)量（單位：家）?????? 350
圖表：江蘇省高等教育行業(yè)結構?????? 353
圖表：廣東省高校數(shù)量（單位：家）?????? 358
圖表：廣東省高等教育行業(yè)結構?????? 360
圖表：2020年廣東部高校預算經費（單位：億元）???? 364
圖表：陜西省高校數(shù)量（單位：家）?????? 366
圖表：陜西省高等教育行業(yè)結構?????? 367
圖表：2020年陜西省部分高校預算經費情況? 371
圖表：2020年普通高校數(shù)量破百地區(qū)分布圖? 374
圖表：我國成人高等學歷教育四種形式的比較?????? 375
圖表：2020年全國高校經費排名前十???? 382
圖表：高等學校核心競爭力四大核心要素?????? 406
高等教育，廣義上說，是指一切建立在中等教育基礎上的專業(yè)教育。高等教育是大學、文理學院、理工學院和師范學院等機構所提供的各種類型的教育，包括專修科教育、本科教育和研究生教育，其基本入學條件為完成中等教育，學完課程后授予學位、文憑或證書，作為完成高等學業(yè)的證明。高等教育形式多樣，有全日制的和業(yè)余的，面授的和非面授的，學校形式的和非學校形式的等等層次和形式。
新世紀以來，世界高等教育的受眾范圍和規(guī)模不斷擴大，普及化進程逐步加快，與經濟社會發(fā)展之間的關系不斷增強。但同時，區(qū)域之間、國家（地區(qū)）之間高等教育發(fā)展的差距也在不斷擴大，公平、包容的全球高等教育體系還未形成。盡管普及化是世界高等教育發(fā)展的必然趨勢，但是，受到經濟、文化、政治等社會因素的影響，不同國家（地區(qū)）的高等教育發(fā)展呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)。新世紀以來，除了英國、瑞典、卡塔爾、烏茲別克斯坦等少數(shù)國家（地區(qū)）以外，世界其他國家（地區(qū)）的高等教育毛入學率總體上保持著增長態(tài)勢，但從發(fā)展速度來看，20世紀末高等教育處于相同階段的國家（地區(qū)），在之后的十多年里其高等教育的發(fā)展呈現(xiàn)出很大的差異性。
2020年，全國共有普通高校2738所。其中，本科院校1270所（含本科層次職業(yè)學校21所）；高職（?？疲┰盒?468所。各種形式的高等教育在?？傄?guī)模4183萬人，高等教育毛入學率54.4%。全國普通本專科共招生967.45萬人，在校生3285.29萬人。招收研究生110.66萬人，在學研究生313.96萬人。全國共招收成人本專科363.76萬人，在校生777.29萬人。招收網絡本?？?77.91萬人，在校生846.45萬人。全國普通高等學校共有專任教師183.30萬人。隨著中國經濟開始進一步轉型升級，中國的高等教育行業(yè)肩負著人才培養(yǎng)的重擔，逐漸開始調整高等教育行業(yè)結構，進行轉型升級。人才培養(yǎng)更關注于切合市場需求，并使高等教育畢業(yè)生充分具備市場所需知識和技能，從而能在就業(yè)市場里取得成功。中國高等教育行業(yè)在過去數(shù)年內穩(wěn)步增長。2016-2020年中國高等教育行業(yè)市場規(guī)模由9973億元增長至14368億元，復合年增長率約為9.6%。預計中國高等教育行業(yè)市場規(guī)模將在2021年將增至15457億元。
本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領銜撰寫，在大量周密的市場調研基礎上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務部、國家發(fā)改委、國家經濟信息中心、國務院發(fā)展研究中心、工信部、中國行業(yè)研究網、全國及海外多種相關報紙雜志的基礎信息等公布和提供的大量資料和數(shù)據(jù)，客觀、多角度地對中國高等教育市場進行了分析研究。報告在總結中國高等教育發(fā)展歷程的基礎上，結合新時期的各方面因素，對中國高等教育的發(fā)展趨勢給予了細致和審慎的預測論證。報告資料詳實，圖表豐富，既有深入的分析，又有直觀的比較，為高等教育企業(yè)在激烈的市場競爭中洞察先機，能準確及時的針對自身環(huán)境調整經營策略。
♦ 項目有多大市場規(guī)模？發(fā)展前景如何？值不值得投資？
♦ 市場細分和企業(yè)定位是否準確？主要客戶群在哪里？營銷手段有哪些？
♦ 您與競爭對手企業(yè)的差距在哪里？競爭對手的戰(zhàn)略意圖在哪里？
♦ 保持領先或者超越對手的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術有哪些？會有哪些優(yōu)劣勢和挑戰(zhàn)？
♦ 行業(yè)的最新變化有哪些？市場有哪些新的發(fā)展機遇與投資機會？
♦ 行業(yè)發(fā)展大趨勢是什么？您應該如何把握大趨勢并從中獲得商業(yè)利潤？
♦ 行業(yè)內的成功案例、準入門檻、發(fā)展瓶頸、贏利模式、退出機制......
♦ 理由1：商業(yè)戰(zhàn)場上的失敗可以原諒，但是遭到競爭對手的突然襲擊則不可諒解。如果您的企業(yè)經常困于競爭對手的市場策略而毫無還手之力，那么您需要比您企業(yè)的競爭對手知道得更多，請馬上訂購。
♦ 理由2：如果您的企業(yè)一直期望在新的季度里使企業(yè)利潤倍增，獲得更好的業(yè)績表現(xiàn)，您需要借助行業(yè)專家智囊團的智慧和建議，那么您不可不訂。
♦ 理由3：如果您的企業(yè)準備投資于某項新業(yè)務，需要周祥的商業(yè)計劃資料及發(fā)展規(guī)劃的策略建議，同時也不想為此付出大量的資源及調研時間，那么您非訂不可。
♦ 理由4：如果您的企業(yè)缺乏多年業(yè)內資深經驗培養(yǎng)的行業(yè)洞察力，長期性、系統(tǒng)性的行業(yè)關鍵數(shù)據(jù)支持，而無法準確把握市場，搶占最新商機的戰(zhàn)略制高點，那么請把這一切交給我們。
權威數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計局、國家發(fā)改委、工信部、商務部、海關總署、國家信息中心、國家稅務總局、國家工商總局、國務院發(fā)展研究中心、國家圖書館、全國200多個行業(yè)協(xié)會、行業(yè)研究所、海內外上萬種專業(yè)刊物。
中研普華自主研發(fā)數(shù)據(jù)庫：中研普華細分行業(yè)數(shù)據(jù)庫、中研普華上市公司數(shù)據(jù)庫、中研普華非上市企業(yè)數(shù)據(jù)庫、宏觀經濟數(shù)據(jù)庫、區(qū)域經濟數(shù)據(jù)庫、產品產銷數(shù)據(jù)庫、產品進出口數(shù)據(jù)庫。
國際知名研究機構或商用數(shù)據(jù)庫：如Euromonitor、IDC、Display、IBISWorld、ISI、TechNavioAnalysis、Gartenr等。
一手調研數(shù)據(jù)：遍布全國31個省市及香港的專家顧問網絡，涉及政府統(tǒng)計部門、統(tǒng)計機構、生產廠商、地方主管部門、行業(yè)協(xié)會等。在中國，中研普華集團擁有最大的數(shù)據(jù)搜集網絡，在研究項目最多的一線城市設立了全資分公司或辦事處，并在超過50多個城市建立了操作地，資料搜集的工作已覆蓋全球220個地區(qū)。
步驟1：設立研究小組，確定研究內容
針對目標，設立由產業(yè)市場研究專家、行業(yè)資深專家、戰(zhàn)略咨詢師和相關產業(yè)協(xié)會協(xié)作專家組成項目研究小組，碩士以上學歷研究員擔任小組成員，共同確定該產業(yè)市場研究內容。
步驟2：市場調查，獲取第一手資料
♦ 訪問有關政府主管部門、相關行業(yè)協(xié)會、公司銷售人員與技術人員等；
♦ 實地調查各大廠家、運營商、經銷商與最終用戶。
步驟3：中研普華充分收集利用以下信息資源
♦ 報紙、雜志與期刊(中研普華的期刊收集量達1500多種)；
♦ 國內、國際行業(yè)協(xié)會出版物；
♦ 各種會議資料；
♦ 中國及外國政府出版物(統(tǒng)計數(shù)字、年鑒、計劃等)；
♦ 專業(yè)數(shù)據(jù)庫(中研普華建立了3000多個細分行業(yè)的數(shù)據(jù)庫，規(guī)模最全)；
♦ 企業(yè)內部刊物與宣傳資料。
步驟4：核實來自各種信息源的信息
♦ 各種信息源之間相互核實；
♦ 同相關產業(yè)專家與銷售人員核實；
♦ 同有關政府主管部門核實。
步驟5：進行數(shù)據(jù)建模、市場分析并起草初步研究報告
步驟6：核實檢查初步研究報告
與有關政府部門、行業(yè)協(xié)會專家及生產廠家的銷售人員核實初步研究結果。專家訪談、企業(yè)家審閱并提出修改意見與建議。
步驟7：撰寫完成最終研究報告
該研究小組將來自各方的意見、建議及評價加以總結與提煉，分析師系統(tǒng)分析并撰寫最終報告（對行業(yè)盈利點、增長點、機會點、預警點等進行系統(tǒng)分析并完成報告）。
步驟8：提供完善的售后服務
對用戶提出有關該報告的各種問題給予明確解答，并為用戶就有關該行業(yè)的各種專題進行深入調查和項目咨詢。
中研普華集團是中國成立時間最長，擁有研究人員數(shù)量最多，規(guī)模最大，綜合實力最強的咨詢研究機構之一。中研普華始終堅持研究的獨立性和公正性，其研究結論、調研數(shù)據(jù)及分析觀點廣泛被電視媒體、報刊雜志及企業(yè)采用。同時，中研普華的研究結論、調研數(shù)據(jù)及分析觀點也大量被國家政府部門及商業(yè)門戶網站轉載，如中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、新浪財經、中國經濟信息網、商務部、國資委、發(fā)改委、國務院發(fā)展研究中心(國研網)等。
專項市場研究 產品營銷研究 品牌調查研究 廣告媒介研究 渠道商圈研究 滿意度研究 神秘顧客調查 消費者研究 重點業(yè)務領域 調查執(zhí)行技術 公司實力鑒證 關于中研普華 中研普華優(yōu)勢 服務流程管理
中央電視臺采訪中研普華高級研究員
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權威電視媒體采訪中研普華高級研究員
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杭州巨星科技股份有限公司首發(fā)股票招股說明書引用中研普華數(shù)據(jù)...
中研普華擁有20年的產業(yè)規(guī)劃、企業(yè)IPO上市咨詢、行業(yè)調研、細分市場研究及募投項目運作經驗，業(yè)務覆蓋全球。
豐富的行業(yè)經驗。設立產業(yè)研究組，積累了豐富的行業(yè)實踐經驗，充分運用扎實的理論知識，更好的為客戶提供服務。
資深的專家顧問。專家團隊來自于國家級科研院所、著名大學教授、以及具備成功經驗的企業(yè)家，擁有強大的專業(yè)能力。
科學的研究方法。采取專業(yè)的研究模型，精準的數(shù)據(jù)分析，周密的調查方法，各個環(huán)節(jié)力求真實客觀準確。
完善的服務體系。不僅為您提供專業(yè)化的研究報告，還會為您提供超值的售后服務，給您帶來完善的一站式服務。
中研普華依托分布于全國各重點城市的市場調研隊伍，與國內外各大數(shù)據(jù)源建立起戰(zhàn)略合作關系。
中研普華推廣和傳播國內外頂尖管理理念，協(xié)助中國企業(yè)健康、持續(xù)成長，推動企業(yè)戰(zhàn)略轉型和管理升級。
中研普華獨創(chuàng)的水平行業(yè)市場資訊 + 垂直企業(yè)管理培訓的完美結合，體現(xiàn)了中研普華一站式服務的理念和優(yōu)勢。
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