今年加大對校外培訓機構(gòu)治理力度 中小型教育機構(gòu)占據(jù)絕大部分市場

• 2021年3月31日 HuangJiang來源：互聯(lián)網(wǎng) 267 9
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中國培訓產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出強大的生命力。當前，中國培訓業(yè)正走向建設品牌的道路。培訓市場經(jīng)過多年來的發(fā)展，“實力”、“規(guī)范”正成為市場淘汰法則的新標準。隨著越來越多的中小培訓機構(gòu)被淘汰出局，培訓機構(gòu)出現(xiàn)了集中化、巨頭化的趨勢。

加大對校外培訓機構(gòu)治理力度

今年，將按照系統(tǒng)治理、標本兼治的思路，進一步加大校外培訓機構(gòu)治理力度。據(jù)介紹，近年來，各地積極開展校外培訓機構(gòu)治理，取得了積極成效。但一些地方仍存在不少突出問題，校外培訓仍然過熱，超前超標培訓問題尚未根本解決，一些校外培訓項目收費居高，培訓機構(gòu)“退費難”“卷錢跑路”等違法違規(guī)行為時有發(fā)生，既加重了學生負擔，又加重了家長負擔，破壞了教育生態(tài)，社會反響強烈。

今年，將按照系統(tǒng)治理、標本兼治的思路，進一步加大校外培訓機構(gòu)治理力度，并強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生校外培訓負擔和作業(yè)負擔，積極回應群眾關切。對校外培訓機構(gòu)，堅持依法治理、綜合施策，嚴格落實法律法規(guī)的有關規(guī)定，從嚴審批培訓機構(gòu)，強化培訓內(nèi)容監(jiān)管，創(chuàng)新收費管理方式，規(guī)范培訓服務行為，嚴肅查處違法違規(guī)培訓行為，切實維護家長合法權(quán)益。

根據(jù)中研普華出版的《2021-2026年中國培訓行業(yè)投資分析及未來發(fā)展趨勢預測研究報告》顯示：

培訓行業(yè)自20世紀80年代植根于中國大地后，便伴隨著中國經(jīng)濟一路成長，進入21世紀后，其發(fā)展更是有如雨后春筍。近年來，受就業(yè)競爭壓力加大等因素影響，中國培訓產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出強大的生命力。當前，中國培訓業(yè)正走向建設品牌的道路。培訓市場經(jīng)過多年來的發(fā)展，“實力”、“規(guī)范”正成為市場淘汰法則的新標準。隨著越來越多的中小培訓機構(gòu)被淘汰出局，培訓機構(gòu)出現(xiàn)了集中化、巨頭化的趨勢。

未來的社會是學習型社會，快速變化的社會對人才素質(zhì)的要求越來越高，想要不被社會淘汰就需要堅持學習，而且隨著國際交流的日漸增多，人們對教育的需求也越來越多樣化，公立學校已經(jīng)越來越不能滿足人們的需求，因此不管是未成年人對教育培訓、才藝培訓的需求，成年人對職業(yè)技能培訓的需求，還是老年人對老年教育培訓的需求都在不斷擴大，培訓行業(yè)正處于快速發(fā)展的時期。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，以及智能手機、平板電腦等智能終端設備的大規(guī)模普及和WIFI、4G/5G等移動網(wǎng)絡資源不再稀缺，數(shù)字化、移動化的在線學習已成為主流。同時以云計算、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、AI等為代表的新興技術在教育領域中的應用越來越廣泛，推動教育培訓行業(yè)向智能化、深度體驗方向轉(zhuǎn)型。

發(fā)展趨勢

首先，技術趨勢來看，以互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的信息技術在教育領域中的應用將越來越廣泛，教業(yè)務開始智能化、自動化和數(shù)字化。隨著信息技術的日益進步，可以預見信息技術在中國教育領域必將得到更廣泛的應用。其次，產(chǎn)品趨勢方面，隨著教育培訓機構(gòu)的發(fā)展，教育培訓機構(gòu)在深耕自身領域的同時，為了能夠讓用戶重復消費，也應積極發(fā)展各類教育產(chǎn)品，即單一產(chǎn)品將走向多樣化垂直產(chǎn)品。最后，營銷趨勢來看，營銷理念將逐漸從單純“砍樹式”的效果廣告或“種樹式”的品牌廣告走向品效合一，營銷對象逐漸從“廣而告之”走向“精準營銷”和兩者結(jié)合，線上營銷渠道和線下營銷渠道各自的利弊被越來越清晰地認識到，兩者逐漸形成互補。

發(fā)展格局

中國教育培訓行業(yè)集中度低，數(shù)量眾多的中小型機構(gòu)占據(jù)絕大部分市場，行業(yè)龍頭新東方和好未來所占市場份額均不足行業(yè)總體量的 2%。市場研發(fā)動力不足和國內(nèi)資金注入不足是致使行業(yè)發(fā)展較慢。許多培訓機構(gòu)辦學特色不鮮明、沒有自身的課程體系已成為整個行業(yè)止步不前的瓶頸。市場藍海延伸至三四線城市。不同培訓學校擁有不同核心資源，大城市發(fā)家的培訓機構(gòu)逐漸將業(yè)務拓展至邊遠城市，將自身的核心優(yōu)勢與當?shù)氐慕逃闆r相結(jié)合。未來，教育培訓行業(yè)的品牌化戰(zhàn)略布局逐漸形成。各大教育培訓機構(gòu)主打品牌戰(zhàn)，并于所在細分市場精耕細作、垂直發(fā)展，將標準化、專業(yè)化和規(guī)模化的管理運營模式推向全國。

圖表：2013-2018年中國教育信息化行業(yè)經(jīng)費投入規(guī)模情況(單位：億元、%)

數(shù)據(jù)來源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院整理

欲了解更詳實的中國培訓行業(yè)發(fā)展前景分析，可點擊中研普華《2021-2026年中國培訓行業(yè)投資分析及未來發(fā)展趨勢預測研究報告》

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  2021-2026年中國培訓行業(yè)投資分析及未來發(fā)展趨勢預測研究報告

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